【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 項(xiàng)。今后你能夠考慮選擇本人的優(yōu)勢(shì)技能對(duì)應(yīng)的職業(yè)，如此在求職中你將更有競(jìng)爭(zhēng)力，從事工作時(shí)也更得心應(yīng)手?！　∫韵率悄阏J(rèn)為你最薄弱的3項(xiàng)技能：　　儀器監(jiān)控:監(jiān)視測(cè)量?jī)x器、刻度盤(pán)或其他指示器，確保機(jī)器或設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)　　處理復(fù)雜咨詢題:識(shí)別出復(fù)雜情況下的咨詢題所在，并查閱相關(guān)信息，以制定、評(píng)估、施行處理方案　　系統(tǒng)分析:確定系統(tǒng)（如某一個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)）的運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，分析各種條件、操作和壞境的改變對(duì)結(jié)果的妨礙　　你認(rèn)為這些技能是你的軟肋，你可能并不注重這些技能，也沒(méi)有關(guān)系。但假如你要提升這些技能，就需要付出比一般人的努力，關(guān)于這些你弱勢(shì)技能對(duì)應(yīng)的職業(yè)，你今后求職時(shí)要慎重選擇?！　≡谶M(jìn)入任何一個(gè)工作領(lǐng)域、崗位后，一般都會(huì)經(jīng)歷專業(yè)化的技能訓(xùn)練，但是有些技能卻是在當(dāng)前的工作市場(chǎng)上普遍搶手。它們是：　　你能夠比擬一下你本人擅長(zhǎng)的技能與這些搶手技能的差異?！　〖寄茉谌粘；顒?dòng)中是能夠主動(dòng)鍛煉、獲得、提高的。但你要清晰地制訂一個(gè)完善這些技能的打算，如此才能有目的地達(dá)成本人想要的結(jié)果?！　?、學(xué)習(xí)風(fēng)格報(bào)告　　依照測(cè)評(píng)結(jié)果，雛鷹在四種學(xué)習(xí)風(fēng)格上的表現(xiàn)如下表：　　為了更好的方便你的理解，我們將你的結(jié)果放置在坐標(biāo)圖上　　雛鷹在實(shí)際型上得分最高，屬于實(shí)際型的學(xué)習(xí)者。　　實(shí)際型學(xué)習(xí)者在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最正確：所學(xué)內(nèi)容與實(shí)際生活有明顯的聯(lián)絡(luò)，或?qū)W習(xí)能立即運(yùn)用于生活中的技巧，學(xué)習(xí)有效性特別高的內(nèi)容，模仿處理真實(shí)的咨詢題的方法。最好能立即有時(shí)機(jī)應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。學(xué)習(xí)能帶來(lái)明顯利益的做事技巧，比方如何節(jié)約時(shí)間、如何給人留下良好的第一印象、如何與難纏的人打交道等等。制定結(jié)果明顯的行動(dòng)打算，或提出建議。有時(shí)機(jī)在一個(gè)可靠的專家的指導(dǎo)或反響下學(xué)習(xí)或練習(xí)，同時(shí)專家能親身示范。能接觸到一個(gè)能夠模仿的典范，比方師長(zhǎng)、某個(gè)背景可靠的人、大量事例、名人軼事和成功事跡?！　?shí)際型學(xué)習(xí)者在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最差，也許會(huì)反對(duì)這些活動(dòng)：學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)世界看不到任何直截了當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)或?qū)嶋H利益。學(xué)習(xí)的組織者或事件本身看起來(lái)脫離現(xiàn)實(shí)，象牙塔式的，全是理論、普遍原理、純粹的空話。沒(méi)有練習(xí)或明確的準(zhǔn)則。推進(jìn)不夠快，兜圈子的學(xué)習(xí)過(guò)程。存在治理上或人為的障礙。學(xué)習(xí)沒(méi)有明顯的報(bào)答。　　職業(yè)價(jià)值觀報(bào)告　　職業(yè)價(jià)值觀指的是，你不管從事的是什么工作，都會(huì)努力在工作中追求的東西。從某種角度，能夠認(rèn)為，工作價(jià)值觀確實(shí)是你在工作是最期待獲得的東西。所以，這可能是金錢(qián)、權(quán)力，也可能是成就感、社會(huì)奉獻(xiàn)等。本測(cè)驗(yàn)確實(shí)是把職業(yè)價(jià)值觀從六個(gè)方面加以區(qū)別，然后測(cè)定你更傾向于表現(xiàn)出哪品種型的職業(yè)價(jià)值觀。在六個(gè)方面你的平均得分如以下圖所示：　　相信，通過(guò)如此一個(gè)再考慮過(guò)程，你對(duì)本人希望在職業(yè)領(lǐng)域獲得的東西有了一個(gè)更清晰的把握。從你的選擇看,你最突出的職業(yè)價(jià)值觀是注重關(guān)系、支持滿足?！　∽⒅仃P(guān)系:期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人協(xié)助，并希望在如此的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會(huì)效勞認(rèn)識(shí)　　把注重關(guān)系視為本人重要的職業(yè)價(jià)值觀的你，希望的工作是：　　，同時(shí)與上下級(jí)也能夠融洽相處；　　，能夠以團(tuán)體共同努力的方式進(jìn)展工作；　　、群體、層次的人；　　，能夠在工作是給予別人效勞；　　，或者是能夠在道德的原則下行事的?！　≈С譂M足:期望在職業(yè)中，獲得治理層的支持，比方獲得充分的培訓(xùn)時(shí)機(jī)，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇　　把支持滿足視為本人重要的職業(yè)價(jià)值觀的你，希望本人的工作：　?。弧　?，獲得應(yīng)有的資源；　??；，從而更好地勝任本人的工作； 34567具有理解力的上司。下面幾個(gè)價(jià)值觀相對(duì)而言不是你最大的工作動(dòng)力來(lái)源，但是理解它們對(duì)你更好的認(rèn)識(shí)本人和職業(yè)有特別大的協(xié)助:　追求成就:希望獲得的工作，是能夠看到及時(shí)的成果展現(xiàn)，并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn)。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn)，而并非外在特質(zhì)利益的滿足　贊譽(yù)賞識(shí):對(duì)職業(yè)的追求，是能夠使本人獲得充分的領(lǐng)導(dǎo)力提升時(shí)機(jī)，并擁有充分的權(quán)威，能夠?qū)e人的工作提供指導(dǎo)，同時(shí)這個(gè)職位是富有社會(huì)聲望的　崇尚獨(dú)立:你是一個(gè)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策，而且能夠表現(xiàn)出本人的創(chuàng)新，發(fā)揮本人的責(zé)任感、自主性的人。而且你能夠以自我監(jiān)視的方式使本人的工作按照本人的打算順利進(jìn)展　工作條件:你特別希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比方能夠在一個(gè)比擬平安和溫馨的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的酬勞，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情現(xiàn)狀評(píng)估報(bào)告我是什么樣的人？我感興趣的職業(yè)是什么？我怎么樣確定本人要走的道路？你是否明晰地明白這些？前面的小測(cè)試能夠協(xié)助你獲得如此的一些信息。關(guān)于本人的理解是職業(yè)生涯規(guī)劃中最根本的方面。對(duì)本人當(dāng)前特征的清晰把握，是定位本人的職業(yè)方向最重要的第一步。為了完善你的自我理解，你需要在性格、技能、興趣、價(jià)值觀和學(xué)習(xí)風(fēng)格五個(gè)方面深化把握本人的情況。興趣：對(duì)本人今后所示情況的明晰度；性格：明白本人做事擅用的方式；價(jià)值觀：對(duì)本人今后所示情況的明晰度；技能：精確把握本人最突出的技能是什么。學(xué)習(xí)風(fēng)格：明白本人如何學(xué)習(xí)會(huì)更有效；　　你在這五個(gè)方面，粗略的現(xiàn)狀如以下圖所示:　　從得分能夠看出，你在興趣、性格、價(jià)值觀、技能、學(xué)習(xí)風(fēng)格方面有深化的把握。一個(gè)完好的職業(yè)生涯規(guī)劃除了理解本人的特征之外，還需要我們積極地探究職業(yè)世界的情況，以及是否能夠積極主動(dòng)地去開(kāi)展相關(guān)的行動(dòng)。一般而言，自我理解越明晰、職業(yè)信息越充分，同時(shí)能夠主動(dòng)以實(shí)際行動(dòng)去試驗(yàn)、完善本人的職業(yè)打算，就能夠獲得最正確的職業(yè)選擇，實(shí)現(xiàn)理想的職業(yè)目的。在以下圖中，你能夠從總體上看出本人在自我理解、職業(yè)理解、決策行動(dòng)三個(gè)方面的相對(duì)表現(xiàn)?！　÷殬I(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)潛移默化、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的過(guò)程，如今也許你已經(jīng)有了挺大的變化，但你可能并沒(méi)有感遭到。你再次完成了現(xiàn)狀評(píng)估，上面的圖上顯示了你通過(guò)careersky探究之后，你在職業(yè)規(guī)劃幾個(gè)核心模塊上的變化情況。　自我理解：即說(shuō)明你對(duì)本人興趣點(diǎn)、性格傾向、價(jià)值追求、技能側(cè)重和學(xué)習(xí)風(fēng)格的自知理解情況。依照上面的圖，想想本人在這些個(gè)性方面是否有明晰的自我理解?！÷殬I(yè)理解：能夠說(shuō)明的是，你對(duì)本人喜愛(ài)的職業(yè)是否明確，對(duì)這些職業(yè)是否投入了努力進(jìn)展過(guò)探究等；咨詢咨詢本人是否有決心去探究一些職業(yè)、是否有勇氣找一些職場(chǎng)人士去交流、訪談這些都是進(jìn)展職業(yè)理解的重要方法?！Q策行動(dòng)：說(shuō)明的咨詢題是你在明確職業(yè)的方向后，以什么樣的態(tài)度，采取什么樣的方法去實(shí)踐、行動(dòng)。你是否預(yù)備好為本人的職業(yè)生涯開(kāi)展做一些事情呢？得分≤5的方面，你需要特別關(guān)注。你能夠依照本人要處理的關(guān)鍵咨詢題，選擇不同的開(kāi)場(chǎng)點(diǎn)。假如有2個(gè)以上的方面分?jǐn)?shù)比擬低，吉訊依然建議你從頭開(kāi)場(chǎng)，對(duì)本人進(jìn)展一個(gè)系統(tǒng)化的探究。測(cè)評(píng)推薦職業(yè)　　到此，你的職業(yè)生涯探究能夠告一段落了。但你需要記住的是，職業(yè)規(guī)劃是以知己為始、通過(guò)對(duì)合適職業(yè)的詳細(xì)理解，最終通過(guò)行動(dòng)使本人開(kāi)場(chǎng)發(fā)生變化的過(guò)程?！　。ㄋ模┬〗Y(jié)：通過(guò)