【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 深本人對(duì)社會(huì)的理解，以及更好的在社會(huì)中定位本人，我成功獲得了在云南鑫能電力工程進(jìn)展為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要是理解一下公司財(cái)務(wù)核算的實(shí)際流程以及公司的人事治理。在這一實(shí)習(xí)期間，收獲頗豐，下面我就分享一下我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。比起工作上學(xué)到的東西，在這里我先來談?wù)勗诖颂幨律狭?xí)的的心得吧?！　∈紫龋艘嬲\(chéng)。剛踏進(jìn)辦公室的時(shí)候，見到的全是陌生的臉孔。我試著微笑著和他們打招呼，結(jié)果那一天，我收獲了同事們的熱情和歡迎。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)適應(yīng)，每天早上見到他們都要微笑的說聲早晨“或早上好“，那是我心底真誠(chéng)的征詢候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比方悄悄的一聲征詢候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)心，也讓別人感遭到被注重與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我心變成透明人“的事情　　根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我，同時(shí)也愿意耐心的給我傳授知識(shí)?！　∑浯?，要擅長(zhǎng)主動(dòng)溝通。溝通是一種重要的技巧和才能，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。理解一個(gè)人，那么需要深化的交流。而這些，都要本人主動(dòng)去做?！　∪缓螅袩崆楹湍托?。不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和決心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目的奮斗。耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好?！　∨c此同死，要學(xué)會(huì)主動(dòng)出擊。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在本人手中。我想特別多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做過類似復(fù)印打字的雜活“?；蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是由于他們心中沒底，不明白你能做什么。做”雜活“勝作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變本人的命運(yùn)。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作因此要認(rèn)真完成，但英勇的主動(dòng)請(qǐng)纓“卻能為你贏得更多的時(shí)機(jī)。只要勤征詢、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲?！　∽詈螅v究條理。假設(shè)你不想讓本人在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好適應(yīng)。做什么事情都要有條理，“這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個(gè)故事:他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí)，總裁驚奇于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上　　總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，盡管每天信件特別多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。“總裁因此把這種做法推行到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好適應(yīng)，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺斋@頗豐?！　〈颂幨路矫?，盡管看似沒多大阻礙，但在實(shí)際的工作中，這事實(shí)上也是特別關(guān)鍵的一步。只有在一個(gè)良好和睦的工作氣氛里，我們才能靜下心來更好的投入工作。同時(shí)，良好的同事關(guān)系能協(xié)助我們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)步，保障團(tuán)隊(duì)合作發(fā)揮出最大效用?！　〗酉聛恚烷_始來談一談我這個(gè)月的詳細(xì)時(shí)間工作。這一段期間我主要是學(xué)習(xí)理解該公司的財(cái)務(wù)核算的根本流程和人事治理。因此，在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我同時(shí)也協(xié)助負(fù)責(zé)接，復(fù)印材料，整理文件，開發(fā)票等工作，感受著工作的氣氛，這些都是在學(xué)校里無法體驗(yàn)到的。而且特別多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有教師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績(jī)而努力。而這里勝作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力，不管是學(xué)習(xí)還勝作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地點(diǎn)，也要不斷學(xué)習(xí)別人如何樣做人，以提高自已的才能!像我所實(shí)習(xí)的公司，他們的薪酬治理就表達(dá)了多勞多得的思想。在本公司有一個(gè)平均底薪，員工實(shí)際得到的不一定確實(shí)是確實(shí)是這個(gè)數(shù)。詳細(xì)的工資是直截了當(dāng)與公司的業(yè)績(jī)、個(gè)人的表現(xiàn)、個(gè)人的學(xué)歷和職業(yè)技能等要素有關(guān)。如此在一定程度上激發(fā)了員工的工作積極性?！　∽鳛樨?cái)務(wù)治理專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中比較關(guān)注財(cái)務(wù)核算這一環(huán)。盡管在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把本人在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是教師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我本人對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該可以應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在企業(yè)里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，由于質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的消費(fèi)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂逆水行舟，不進(jìn)那么退“，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就由于如此，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，因此一定要特別小心慎重，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣教師打個(gè)紅叉，然后改正來就行了，在企業(yè)里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的。因此，在做財(cái)務(wù)方面的工作時(shí)，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度也是特別重要的?！　〕酥?，我還理解了一下該公司的人事治理制度。這是一個(gè)由平均年齡在25歲左右的年輕團(tuán)隊(duì)組成的公司。他們充滿激情活力?！　≡谶@里完全感受不到一種明顯的面對(duì)上司同事的壓力感。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，大家的關(guān)系特別融洽，經(jīng)理不但注重組織性的治理，同事注重非組織性的阻礙，與下屬門保持著特別友好的治理，經(jīng)常理解傾聽下屬的意見。他們分工明確，就算在新參加了實(shí)習(xí)生的情況下，都能特別好的給其安排工作和學(xué)習(xí)。同時(shí)，也定期開展一些員工培訓(xùn)來提升員工的知識(shí)技能，以便更好的效勞企業(yè)。他們以才能來衡量工資的招聘信息，吸引了一些有才能且學(xué)歷高的人才。這是這個(gè)公司特別成功的一個(gè)方面。因此，也許還有一些需要改良的地點(diǎn)，會(huì)讓這個(gè)公司做的更好，更有效率，這些也就需要大家一起來考慮改良。在這些學(xué)習(xí)中，我更加深化得認(rèn)識(shí)到，事實(shí)上我們還有特別多可以學(xué)習(xí)，特別多需要學(xué)習(xí)，在經(jīng)濟(jì)方面，事實(shí)上，人事治理換一個(gè)層面來說，也是一種經(jīng)濟(jì)治理。只有讓人這個(gè)發(fā)揮出最大效益，經(jīng)濟(jì)效益也才能實(shí)現(xiàn)最大化。　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行“。社會(huì)實(shí)踐可以使我們找到理論與實(shí)踐的最正確結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只注重理論學(xué)習(xí)，無視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不特別理想。通過實(shí)踐所學(xué)可以使專業(yè)理論知識(shí)得到穩(wěn)定和提高。同時(shí)緊密結(jié)合本身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)本人的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印