20xx班主任工作案例班主任與家長的溝通通用(編輯修改稿)
2025-03-30 05:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 帶她去割刀并懲辦她。因此，放學(xué)后，我打給曾熙玲到辦公室，低聲說道：39。曾熙苓，你這段時間的表現(xiàn)如何樣，在課堂上沒有認真聽，課后沒努力，每節(jié)課都做作業(yè)沒做完。你今天的舉動讓英語老師發(fā)出如此大的憤慨，內(nèi)心有些不愉快，內(nèi)心不溫馨。因此，讓我們回家休息，并反思你如今在學(xué)校的表現(xiàn)。我希望她回去告訴她的父母關(guān)于事情的過去，讓她的父母教育她，然后去學(xué)校向英語老師抱歉。結(jié)果，第二天，辛格的父親跑到辦公室，發(fā)出一聲巨響：39。先生。蔡，我的小孩是九年義務(wù)教育。你明白法律法規(guī)嗎？你如何能停頓上課，我對你的處理有意見，你必須讓我的小孩立即回到學(xué)校，她在小學(xué)時特別聽話，而且她的成績特別好。我一聽到這個，就差點兒震驚了。如何將父母的表現(xiàn)與平常表現(xiàn)進展比較？因此我沒多說，
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