20xx教導(dǎo)處范文第二學(xué)期小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-03-30 05:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 新成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，開闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動(dòng)一直充滿活力。五月1213日， 英語(yǔ)老師吉麗參加了由自治區(qū)教研室舉辦的“小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)觀摩與研討活動(dòng)”塔城地區(qū)選拔賽。在此次選拔賽上，吉麗老師采納新穎的教學(xué)方法，運(yùn)用生動(dòng)的多媒體課件，為大家呈現(xiàn)了一堂精彩的英語(yǔ)課。榮獲二等獎(jiǎng)。五月9日，學(xué)校組織召開全校性家長(zhǎng)會(huì)，教務(wù)處積極安排老師教學(xué)方面材料，以便家長(zhǎng)全面理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)了學(xué)校教育與社會(huì)的親密聯(lián)絡(luò)。 狠抓教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實(shí)，重實(shí)效 自從李彩麗校長(zhǎng)到我校后，我校更加完善了教學(xué)治理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)治理，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格治理。每位老師備好每一節(jié)課，積極從教材中挖掘出啟迪學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生才能的要素，建立教學(xué)上的最正確工作點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維積極性，使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識(shí)，增長(zhǎng)才能。在教學(xué)中做到以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)形式，教學(xué)中留意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活潑思維。在教研、年級(jí)組學(xué)習(xí)中，老師互相討論，認(rèn)真研究教法。依照學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維才能、語(yǔ)言表達(dá)才能，動(dòng)手操作才能及自學(xué)才能。努力改良教法的同時(shí)，也留意對(duì)學(xué)生進(jìn)展學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推進(jìn)教法的優(yōu)化。一月13日，組織部分學(xué)生參加了“自治區(qū)第六屆小學(xué)數(shù)學(xué)運(yùn)用咨詢題競(jìng)賽”。其中25名學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng)，四至六年級(jí)的輔導(dǎo)老師劉琴（?。?、張旭霞、柳金蘭、 劉曉靜、尹惠英、王金萍等獲輔導(dǎo)獎(jiǎng)。此次競(jìng)賽，既是對(duì)學(xué)生處理生活中的數(shù)學(xué)咨詢題才能的檢測(cè)，同時(shí)也促進(jìn)我校數(shù)學(xué)教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。三月20日下午，教務(wù)處組織召開了各學(xué)科“培優(yōu)幫困”經(jīng)歷交流會(huì)。通過(guò)交流，大家從別人處學(xué)到了經(jīng)歷或到了啟發(fā)，對(duì)今后更好的做好 “培優(yōu)幫困”工作決心十足。三月27日一、二年級(jí)學(xué)生開展了講故事競(jìng)賽活動(dòng)。本次競(jìng)賽旨在檢測(cè)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)才能，引起師生對(duì)口語(yǔ)訓(xùn)練的注重，活動(dòng)獲得了預(yù)期效果。四月3日、10日一至五年級(jí)部分
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