【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、防病、環(huán)境、自救自護(hù)等教育，確保學(xué)生健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)?！　∠麓髿饬M(jìn)展了校園文化建立，注重學(xué)校文化內(nèi)涵的提升。責(zé)任區(qū)、宣傳板、班級(jí)文化、宿舍文化、走廊文化、綠地建立等各個(gè)方面都成為了學(xué)生思想教育的內(nèi)容，表達(dá)和落實(shí)了校園無(wú)小事，處處皆育人的思想。在班級(jí)文化建中，各班級(jí)齊頭并進(jìn)，構(gòu)成了具有八浪小學(xué)特色的班級(jí)文化，走進(jìn)我們的班級(jí)，一種種濃濃的文化氣氛撲面而來(lái)。在此項(xiàng)工作中，徐平功班級(jí)的“詩(shī)教”文化提升到了一定的高度，班級(jí)學(xué)生原創(chuàng)或仿寫詩(shī)歌80首，曹紅軍班級(jí)的“頌國(guó)學(xué)”活動(dòng)開展得轟轟烈烈，有聲有色?！　〖訌?qiáng)了班主任隊(duì)伍建立。陳祖光接任一個(gè)學(xué)校老大難的班級(jí)，通過(guò)半年的治理，該班學(xué)風(fēng)班風(fēng)轉(zhuǎn)變特別快?？盗樟?、袁百英接手一年新生后，做了大量詳細(xì)細(xì)致的工作，沒(méi)有叫過(guò)一聲苦，新生在特別短的時(shí)間內(nèi)就構(gòu)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，康琳琳的一年二班學(xué)生的字寫的特別美麗。班主任呂紅鳳把全部身心都投入到班級(jí)工作中。徐平功擅長(zhǎng)培養(yǎng)班干部的治理才能。王玉榮打造了一個(gè)積極向上的優(yōu)秀班集體。周杰老師的班級(jí)學(xué)生自學(xué)才能是一流的。曹紅軍的班級(jí)是快樂(lè)的班級(jí)，他的課堂是歡樂(lè)的課堂。龍春英、安金美老師默默無(wú)聞，張潤(rùn)華細(xì)心熱心，寧志紅進(jìn)取研究?！　⊥ㄟ^(guò)星級(jí)青年的評(píng)選和學(xué)生成長(zhǎng)記錄評(píng)價(jià)，完善和促進(jìn)了學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)工作?！　∫荒陙?lái)，大量學(xué)生活動(dòng)和思想道德教育工作的開展，促進(jìn)了學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高，豐富了校園文化生活，踐行了“要想讓學(xué)生的心靈不長(zhǎng)草，就要種滿莊稼”的德育理念?！　∠蚪逃滞扑]程孝才和周杰、王玉榮為先進(jìn)德育工作者和優(yōu)秀班主任?！　《?、教學(xué)工作　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，而教學(xué)工作的重點(diǎn)則是課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提高。一年來(lái)，在“開展學(xué)校，贏在課堂”的強(qiáng)校理念指導(dǎo)下，以推進(jìn)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”為主，強(qiáng)化校本教研，探究自主學(xué)習(xí)的高效課堂形式，積極推進(jìn)課改，大力開展了老師專業(yè)才能訓(xùn)練和評(píng)價(jià)工作?！　〖哟笳n改的反思的推進(jìn)力度，調(diào)整思路，確定了推行“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”，構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的高效課堂的教學(xué)形式，獲得可喜的階段性成果。　　年初，組織老師對(duì)蔡林森的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)形式進(jìn)展了學(xué)習(xí)，并下發(fā)了《人民教育》“解放學(xué)習(xí)力”的文章，供全體老師學(xué)習(xí)，使廣大老師對(duì)這種形式有了初步的理解。中心校確定了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班進(jìn)展教學(xué)實(shí)踐，全體老師在課堂教學(xué)上都做了大膽的探究。四月下旬，我校進(jìn)展了以此形式為主的全鄉(xiāng)小學(xué)同課異構(gòu)校本教研活動(dòng)。為進(jìn)一步推進(jìn)此項(xiàng)工作，五月中旬，我校派一名業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和一名骨干老師，前往河南省沁陽(yáng)市蔡林森任校長(zhǎng)的永威學(xué)校，進(jìn)展為期一周的實(shí)地學(xué)習(xí)調(diào)查。此次外出學(xué)習(xí)調(diào)查，為我校的教改奠定了堅(jiān)實(shí)的根底，指明了方向，帶來(lái)了希望。下半年全面推行了“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”，在十一月份開展了集中賽課活動(dòng)，天天賽、天天評(píng)、人人賽、人人聽，以大密度、大容量、大討論的方式推進(jìn)此項(xiàng)工作，一個(gè)月來(lái)，全部學(xué)科的老師都參加了活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)天天不離課堂，共進(jìn)展了四十三節(jié)課的賽課活動(dòng)。十二月份，探究初步的自主學(xué)習(xí)的高效課堂形式，目前數(shù)語(yǔ)英三科已探究出較成型的形式。此項(xiàng)工作，程孝才、姜雪、王玉榮、周杰、寧志紅及全體老師付出了一定的辛苦和努力，并做了特別多富有成效的創(chuàng)始性工作。通過(guò)推行這種形式，我們深深地體會(huì)到，大刀闊斧的進(jìn)展教學(xué)改革，是開展學(xué)校、開展老師、開展學(xué)生的唯一出路。教改中，我們?cè)?jīng)苦過(guò)累過(guò)、也曾困惑過(guò)彷徨過(guò)，但我們的決心從沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)，我們的干勁日積月累。一年來(lái)，王玉榮、周杰、寧志紅、陳祖光、龍春英、康琳琳、宋永亮等成為教改的骨干，徐平功、呂紅鳳、張潤(rùn)華、安金美、曹紅軍、袁百英、秦晶、賈桂芳、趙麗花能純熟的使用“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”形式，這些老師的課，都能夠隨時(shí)執(zhí)教公開課。假期已經(jīng)降臨了，希望大家靜下心來(lái)，反思一下教改工作，我想，大家都會(huì)有所收獲的?！　「蟮氖斋@依然我們的學(xué)生。一年的教改，小孩們會(huì)自學(xué)了，會(huì)考慮了，能合作了，能思辯了，成績(jī)提高了，學(xué)得輕松，學(xué)得容易了，我們看到了教改的明天。　　不斷建章立制，強(qiáng)化教學(xué)治理。一年來(lái)，我們初步建立了校本教研制度、評(píng)課制度、教學(xué)雙月查制度、修訂了備講批輔考制度、老師工作考核制度及量化標(biāo)準(zhǔn)、查課制度等，為標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的教學(xué)工作起到一定的促進(jìn)作用。使我們的教學(xué)工作逐步走向標(biāo)準(zhǔn)化、制度化?！　〖哟罅诵１窘萄辛Χ?。上半年我們舉行了以推進(jìn)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”為專題的同課異構(gòu)活動(dòng)，下半年，舉行了“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教改推進(jìn)會(huì)，舉行全鄉(xiāng)小學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的驗(yàn)收活動(dòng)、十一月份舉行了“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”集中賽課活動(dòng)、舉行“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)、舉行了第四網(wǎng)區(qū)教研活動(dòng)。能充分利用每周五校本教研時(shí)間，開展研究活動(dòng)。在校本教研工作中，姜雪、王玉榮、寧志紅、周杰等屢次執(zhí)教公開課，上引路課，為我校的校本教研工作做出了奉獻(xiàn)。　　上半年，我們舉行了讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，半年的工作效果不明顯。為了迎接市檢工作，十一月末，我們對(duì)寫字教學(xué)、閱讀活動(dòng)、英語(yǔ)教學(xué)工作進(jìn)展了強(qiáng)化，這三項(xiàng)工作給我們?cè)黾恿藰O大的工作量，我們僅用了兩周的時(shí)間，三項(xiàng)工作按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求預(yù)備完畢，在此項(xiàng)工作中，全體老師尤其是班主任付出了特別大的辛苦，親密合作，集思廣益，積極預(yù)備迎檢工作。如今，我們能夠確信地說(shuō)，這三項(xiàng)工作雖被我們無(wú)視過(guò)，但如今，我們走在全縣的前列。二年一的朗讀、一年二、五年二、二年二的寫字、四年一、五年一的閱讀活動(dòng)已經(jīng)走在了全校的前列。全體班主任、英語(yǔ)老師、小吳迪、張揚(yáng)、秦主席、楊翠云、趙玉晶、劉偉英、舍務(wù)老師王秀平、王崇波、宋永亮、秦晶(犧牲休息時(shí)間，短短幾天就完成了英語(yǔ)角的布置，并向?qū)W生開放)及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)特別辛苦，學(xué)校感激你們!　　初步加強(qiáng)了相對(duì)薄弱學(xué)科的教學(xué)工作的治理，大力施行課程育人。通過(guò)暑期質(zhì)量測(cè)試和中心校下鄉(xiāng)檢查考核等綜合情況看，各校的薄弱學(xué)科教學(xué)好于上年度?！　∈钇谶M(jìn)展了各學(xué)年各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量測(cè)試，從測(cè)試成績(jī)看，數(shù)、語(yǔ)合格率到達(dá)了85%以上。各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)佼佼者分別是張潤(rùn)華、高乃新、周杰、代玉娥、王建華、袁百英。付光、單井友、劉善江、龐敬芝、閆月蘭、黃殿軍等。學(xué)年末各校測(cè)試合格率數(shù)語(yǔ)均超過(guò)了90%。