20xx教學(xué)工作參考總結(jié)學(xué)校教學(xué)工作參考總結(jié)精選范文2(編輯修改稿)
2025-01-17 00:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 項(xiàng)工作計(jì)劃、規(guī)章制度。做到有章可循，心中有數(shù)。指導(dǎo)老師制訂出切合本班實(shí)際的班主任工作計(jì)劃，行之有效的教育教學(xué)工作計(jì)劃，并熱心協(xié)助、指導(dǎo)年輕老師工作，大膽進(jìn)展了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來，在領(lǐng)導(dǎo)的直截了當(dāng)指導(dǎo)下，全校老師業(yè)務(wù)才能及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面遭到上級和周邊村民群眾的確信和好評?！ W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家。校長郝傳以校為家，兢兢業(yè)為，把學(xué)校的各項(xiàng)工作治理得井井有條。在全校師生的共同努力下，成功通過的教研室的教學(xué)督導(dǎo)評估工作。積極推進(jìn)和組織家訪工作，深化理解家長對我校的工作意見，及有關(guān)老師的教學(xué)態(tài)度等情況，做到學(xué)校、社會、家庭的有機(jī)結(jié)合?！ 〖訌?qiáng)教學(xué)治理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)無旁貸的職責(zé)。學(xué)期一開場，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù)，帶頭擔(dān)課。深化學(xué)習(xí)、領(lǐng)會中心校提出的以“先學(xué)后教”為中心的教學(xué)方式，以“還課堂給學(xué)生”為中心，以提高學(xué)困生為抓手，實(shí)在推進(jìn)教學(xué)理念、方法、方式的改革。領(lǐng)導(dǎo)班子深化課堂聽課，理解教學(xué)改革的動態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為深化指導(dǎo)課堂教學(xué)作根據(jù)。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，老師互相聽課、評課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的咨詢題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討才能?！ 《⒆⒅仃?duì)伍建立，培養(yǎng)優(yōu)秀師資。 師資力量的雄厚與薄弱，直截了當(dāng)妨礙學(xué)校的教學(xué)水平。一年來，我校注重對老師隊(duì)伍的建立。首先加強(qiáng)職業(yè)道德涵養(yǎng)，開展老師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)教研。在老師隊(duì)伍中，也或多或少存在一些咨詢題。以不斷提高老師管好班為重點(diǎn)，不斷激發(fā)其獻(xiàn)身山區(qū)教學(xué)的積極性，使青年老師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人?！ ≡诶蠋熤卫砩?，以教職工考核、績校工資的發(fā)放為契機(jī)，學(xué)實(shí)在把老師的治理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持坐班制、考勤制，出勤與教職工考核、績效工資直截了當(dāng)掛鉤。學(xué)校涌現(xiàn)出了特別多以劉國麗老師、劉澤紅老師為首的愛崗敬業(yè)、以校為家的榜樣?！ ∪?、加強(qiáng)德育工作，建立文明校風(fēng) 德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，并開展一系列活動進(jìn)展德育教育?！ ⊥ㄟ^校會、主題班、隊(duì)活動開展各種教育： 堅(jiān)持升旗儀式，在國旗下進(jìn)展五愛教育?！ 〕浞掷眉o(jì)念日對學(xué)生進(jìn)展思想政治教育?！ ?yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項(xiàng)內(nèi)容?！ ∫罄蠋熣J(rèn)真上好品德社會課，強(qiáng)調(diào)老師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作?！ 〕浞职l(fā)揮少先隊(duì)組織的作用
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