20xx德育導師工作參考總結5篇范文(編輯修改稿)
2025-03-30 05:09 本頁面
【文章內容簡介】 甜頭”，常用如此的方式來躲避作業(yè)，因此學習成績也越來越差。透過與家長的交流，讓家長也理解了一些如何輔導小孩學習的方法，更好地配合老師教誨小孩?！ 《?、用細心，開掘閃光點 ?。骸叭诵宰钌罨脑瓌t確實是期望別人對本人加以賞識”。他在研究中還發(fā)覺，一個沒受過鼓舞的人僅能發(fā)揮其潛力的百分之二十到三十，而當他遭到鼓舞后，其潛力可以發(fā)揮到百分之八十到九十，即便表現再差的小孩也會有他們的長處，作為班主任，在平時生活中我細心腸觀察，捕捉其身上的閃光點，及時地確信表揚，即便是小小的進步，也要及時鼓舞，以此激發(fā)小孩的內驅力。 有一次，我象往常一樣，放學后去教室檢查門窗有沒有關好，我突然發(fā)覺顧奎安正踮起腳尖，留意翼翼地把窗戶關好。接下來的幾天，我都發(fā)覺了如此的事情。晨會課上，我當著全班小朋友的面表揚他是一個關懷群眾的好小孩，并期望其他小朋友也能向他學習，那一刻我發(fā)覺他第一次坐得這么端正。我還透過家校路路通，把這件事告訴了他的媽媽，我相信他能得到家長的夸獎會更加快樂的。接下來的一段時間，他在學習上變得主動了，往常中午常常由于玩而忘了寫作業(yè)，此刻他常會來主動告訴老師他已經寫完作業(yè)了，我也常會用“做得真好”來接著鼓舞他?？梢?，一味地批判，只會讓小孩越來越反感，不樂意理解，不如利用小孩身上的閃光點，好好表揚一番，讓其感遭到表揚帶來的喜悅，讓小孩更有決心改掉身上的其他壞習慣和不良行為，假如能得到全班小孩和家長的確信與鼓舞，我想會獲得更好的效果?！ ∪?、用耐心，逐步提高要求 關于顧奎安如此一個經常讓人操心的小孩，我們不可能也沒有潛力透過某種方法讓其一下子就進展轉變，這是一個按部就班的過程，要一步步來，不能操之過急。中國有句成語叫“欲速則不達”，對他提出過高的要求，反而會讓他們的自尊心再一次遭到承重地打擊，把他們打入“無底深淵”，到時候老師再想進展幫助就確實是難上加難了。因此作為班主任要有足夠的耐心，依照他本身的特點，在不同的階段，提出不同的要求，使他們“跳一跳，摸得著”，通過努力能逐步到達，一步一個腳印地前進，漸漸恢復他們的自決心?！ ∷摹⒂煤阈?，反復抓，抓反復 低年級的學生自我操縱潛力較之幼兒階段有了開展，但仍比擬差，缺乏耐心和毅力，缺乏一貫性，容易遭到外界要素的妨礙，比方：別人的嘲笑、挖苦，或遇到困難，即便是一個好看的電視節(jié)目，一樣好吃的東西，一件好玩的玩具等等，都可能瓦解掉學生接著努力的決心和決心?！氨鶅鋈叻且蝗罩?，轉化像顧奎安如此的咨詢題學生，并非是一朝一夕的事，學生錯的思想和舊的習慣會反復出現，這是一個正常的現象，我們老師千萬不能對他們失去決心，認為他們是“屢教不改”或“無藥可救”，任其“破罐子破摔”。這就要求我們老師做到兩點：(1)為了減少學生反復的次數，平時對后進生要經常教育。(2)當出現反復時，要細心分析反復的緣故，有針對性地作好反復教育工作，使他不斷向好的方面轉化。 這個學期在幫教顧奎安地過程中，有成功的地點，讓我收獲非常多，但也有非常多失敗的地點，我將總結經歷，汲取教訓，期望在下學期的幫教過程中，使其在各方面做得更好?！ 〉掠龑煿ぷ骺偨Y(四)： 在過去的一年里，我負責陸尊榮同學的幫輔工作。通過一年的努力，陸尊榮同學在我的幫輔下，不管在學習依然紀律方面都有較大進步，為了來年能更好地做好德育導師工作，我對今年的工作做如下總結?！ ∫弧⒂脨坌睦g隔。 作為德育導師
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