20xx教導(dǎo)處范文中學(xué)下學(xué)期教學(xué)教研工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-03-30 04:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 文；唐芳126班的語文筆記作業(yè)；葛春珍127班的作文；丁雪松11120班英語；方敏12130班的英語；王詩128班英語，趙立平12131班英語；蒯利民12126班英語等等。張際平12124班英語課前單詞短語的聽寫也是一大亮點(diǎn)。這些都表達(dá)了老師認(rèn)真工作的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神。三、努力實(shí)踐，校本教研按部就班有創(chuàng)新。本學(xué)期老師在各教研組長(zhǎng)的精心組織下，積極開展公開課、示范課24節(jié)。其中語文組9節(jié)，數(shù)學(xué)組4節(jié)，英語組4節(jié)，理化生組3節(jié)，綜合組4節(jié)。語文組開展了“國(guó)慶節(jié)”征文競(jìng)賽并組織部分作品參加了全省校園文學(xué)大賽，英語開展了英語手抄報(bào)競(jìng)賽。通過評(píng)課，在所上公開課中，評(píng)選了張麗玲、聶小英、王平玉、藍(lán)振華、周吉慶、丁雪松、趙立平、劉潤(rùn)生、張治明、李志福等10位老師的公開課為優(yōu)質(zhì)課。學(xué)校正大多數(shù)課程進(jìn)展了課堂攝像，老師參與聽課評(píng)課率達(dá)90%以上，絕大多數(shù)授課老師都是通過多媒體來面向?qū)W生進(jìn)展教學(xué)的，學(xué)生反響非常好。更重要的是通過學(xué)習(xí)觀摩這些公開課、評(píng)課，處理了教學(xué)中的一些實(shí)際咨詢題，促進(jìn)了老師共同提高。學(xué)校本期注重加強(qiáng)了課堂調(diào)研,每月隨堂聽課成了教學(xué)治理常規(guī)。李成杰、陳大海等校長(zhǎng)親身組織校務(wù)會(huì)成員深化課堂隨堂聽課，不僅到達(dá)了調(diào)研的目的，而且起到了非常好的催促的作用，畢業(yè)班22位老師，絕大多數(shù)都聽了1—2節(jié)課。老師聽課制度得到了堅(jiān)持，全期都完成了15節(jié)聽課任務(wù)。各教研組的每月教研學(xué)習(xí)制度得到的保障，各教研組學(xué)習(xí)紀(jì)錄齊全。綜合實(shí)踐課題研究獲得了新的進(jìn)展，多數(shù)參研老師積極撰寫研究報(bào)告和相關(guān)論文，本學(xué)期共上交相關(guān)論文8篇，都獲得了市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。劉建亞、丁雪松老師輔導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)課題獲得省一等獎(jiǎng)、戴成松輔導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)課題獲得市二等獎(jiǎng)。信息技術(shù)與學(xué)科整合課程在本學(xué)期得到了非常好的發(fā)揚(yáng)，本期初，學(xué)校即組織了全體42歲以下青年老師參加2009年度全省信息技術(shù)與學(xué)科整合課“三優(yōu)”聯(lián)評(píng)。通過精心預(yù)備有聶小英、萬龍、彭志華等18位老師積極上交了“三優(yōu)”聯(lián)評(píng)作品，并攝制了聶小英等老師的三堂網(wǎng)絡(luò)錄像課。 一期來，多數(shù)老師可以積極撰寫教研論文、教學(xué)
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