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正文內(nèi)容

20xx年教師班主任工作參考總結(jié)范文4篇(編輯修改稿)

2025-03-30 04:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 特別快曾經(jīng)能較好實現(xiàn)各項事情使命,勝任本職事情詳細(xì)說來1、備課開學(xué)積極列入教科研處構(gòu)造的教研活動保持舉行集體備課,細(xì)心聽當(dāng)真領(lǐng)略精神本質(zhì)而后按照懇求提早兩周備好課,寫好教案日常平凡做到周前備課。備課時當(dāng)真研討課本進(jìn)修新課程標(biāo)準(zhǔn),謙虛向同年先生進(jìn)修討教力圖吃透課本,找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課上彀查材料集合別人好處確信本人教學(xué)工作思緒經(jīng)常工作到深夜。為了門生能更直觀感觸感染所學(xué)常識內(nèi)容積極查找課件制造課件預(yù)備制造教具。每次,當(dāng)我事情時間,頸項曾經(jīng)感受特別生硬痛苦悲傷。而家人都已熟睡,時鐘悄悄滑過深夜十一時、十二時偶然曾經(jīng)清晨臨時多了指點應(yīng)用課余時候門生舉行指點,不明白耐煩講授實時查缺補漏。并與家長聯(lián)絡(luò)實時一樣情形,使家長明白得情形,以便在家里對小孩舉行指點。為了指點學(xué)困生,我常常在飯空把他們帶到辦公室,給他們吃小灶功課按照減負(fù)懇求天天功課經(jīng)由心腸挑揀,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣陂T生才能進(jìn)展發(fā)揚主動性和制造性功課積極進(jìn)修種種教導(dǎo)理論空虛本人,以便在工作中松軟的理論作為指示,更好舉行教導(dǎo)教學(xué)工作本人充電應(yīng)用專業(yè)時候當(dāng)真進(jìn)修電腦常識進(jìn)修制造多媒體課件教學(xué)工作辦事,同時贊助其余同道制造課件上彀查找材料等等積極撰寫教導(dǎo)教學(xué)工作論文,有兩篇論文同時獲獎勤勉起勁用功事情。幾年來,本人在工作中勤勉懇,任勞任怨,從沒有由于個人因而拉下事情,從沒有曠工缺課征象,也沒有早退遲到征象。這幾年來熱愛班主任事情。而班主任德育事情竅門便是宏大的、神圣的。師愛是人類龐雜情緒中最崇高情緒熔化教員自私奉獻(xiàn)精神超凡脫俗這類愛沒有血源和親情,沒有私利目的,然而這類愛卻有一種偉大氣力便是明白得門生就要明白得門生包孕門生身材狀態(tài)、家庭情形常識根底進(jìn)修征詢題樂趣喜歡性情氣質(zhì)結(jié)交情形、喜怒哀樂粗淺明白得。這是做好班級事情防止教導(dǎo)盲點、因材施教條件,也是進(jìn)步教導(dǎo)治理程度進(jìn)步教導(dǎo)教學(xué)工作質(zhì)量需要前提明白得門生明白得門生家庭開端怙恃歲數(shù)、職業(yè)、家庭住址生存狀態(tài),做到了如指掌。接著就要明白得小孩樂趣喜歡特色,他們甚么缺點,需不需要賜顧幫襯明白得小孩的學(xué)前教導(dǎo)情形,以便因材施教。為了明白得門生天天都和他們在一起,課間和他們一路做游戲午時歇息時和他們說說話漫談過程當(dāng)中明白得他們根底情形經(jīng)由一段時候明白得,明白了許多便是眷注教導(dǎo)的光滑劑舉行教導(dǎo)需要前提教員滿身心腸保護(hù)體貼贊助門生門生知心人時成為了一種偉大教導(dǎo)氣力。正由于教員才能博得門生相信門生才樂于接收教導(dǎo)教導(dǎo)才能收到精良結(jié)果周全公正周全公正教員熱愛每個門生。學(xué)習(xí)好進(jìn)修一般進(jìn)修差的也要爽朗嫻靜塌實外向矜持的更要愛;金鳳凰要愛,丑小鴨異常也要便是尊敬尊敬明白得相信門生排除教導(dǎo)盲點根底尊敬門生尊敬門生品德教員門生盡管處在教導(dǎo)教學(xué)工作過程當(dāng)中分歧位置,但在品德上應(yīng)該是對等便是懇請教員不克不及盛氣凌人不克不及應(yīng)用教員位置權(quán)利污辱門生明白得門生要從青青年生理進(jìn)展特色起程明白得他們乞降設(shè)法主意明白得他們稚嫩無邪相信門生相信他們埋伏才能放膽讓學(xué)生在實踐中訓(xùn)練考驗成長惟獨如許門生才能與教員減少生理間隔門生才會對教員發(fā)生依附感。我們班的王帥是留級門生覺得念書無所謂,不求長進(jìn)隧道油滑大王。家長對他不報甚么太大但愿本人也是自暴自棄,破罐破摔。如何辦經(jīng)由一段時候打仗,我覺察了這小孩盡管如許那樣瑕玷,但他分外愛勞動,樂于贊助別人,有特別好思維根底屢次找他交心實時與家長聯(lián)絡(luò)關(guān)于他的每一點前進(jìn)都有賜與煽動勉勵,從不在同學(xué)們眼前提起他是留級生早年如何樣欠好,還交給他一些班級事情去做,適時地表揚逐步進(jìn)步他在學(xué)生聲威經(jīng)由長期教導(dǎo)同硯對他另眼相看自動贊助先生辦事進(jìn)修前進(jìn)特別多。這個小孩的轉(zhuǎn)化使我更深化地認(rèn)識到教員熱愛每個門生,尤其是對待后進(jìn)生要多給一些溫和轉(zhuǎn)變他們明白得尊敬相信他們尊敬明白得培植自立品行的養(yǎng)料。在班上大家都是小主人不消先生指定不消編排值日表天天衛(wèi)生清掃都有門生搶著去做;班上同硯遇到艱苦,同學(xué)們都市自動體貼贊助……。用愛心培育小孩對集體別人的愛,一旦這類愛升華為別人、對社會的責(zé)任感那末品德大樹屹立起來了便是義務(wù)門生深化門生明智便是嚴(yán)峻懇求門生門生不嬌慣寵愛瑕玷錯誤,不縱容遷就、不放任。師愛既包含著猛烈情緒顏色,又表現(xiàn)出粗淺明智不但著眼于門生今朝的得失和苦樂留意門生今后進(jìn)展出路。作為一個班主任義務(wù)引領(lǐng)他們走進(jìn)常識的殿堂,學(xué)到更多常識義務(wù)引領(lǐng)他們伸開現(xiàn)實帆船,駛向夢中此岸義務(wù)引領(lǐng)他們插上聰明黨羽巡游在無盡的天空教員義務(wù)不但在于傳授門生常識,更在于疏導(dǎo)他們學(xué)會生存生活根底技藝,及做人根底行動原則退學(xué)門生,不知天高地厚,只會隨心所欲地玩鬧。我先用種種要領(lǐng)舉行慣例教導(dǎo)不但使他們理解了一日慣例同時,對他們也有提示感化而且不失機(jī)遇捉住統(tǒng)統(tǒng)可以應(yīng)用機(jī)遇舉行慣例教導(dǎo),如:班會上、早檢時、值周總結(jié)失掉紅旗失掉紅旗都要舉行教導(dǎo)如許讓他們心中慣例時辰慣例認(rèn)識。在我做班主任幾年中特別留意門生思維政治事情保持德育為首準(zhǔn)繩,獲得了必定征詢題,我所代的班級曾屢次被評為學(xué)校進(jìn)步前輩班級屢次遭到了學(xué)校贊譽起勁偏向加強(qiáng)本身根本功鍛煉,課堂上做到簡練留意門生才能培植常識上做到課課清、周周清。2、對差生多些體貼,多點愛心,再多一些耐煩,使他們在各方面有更大前進(jìn)加強(qiáng)守紀(jì)方面教導(dǎo)門生不僅在講堂上集
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