20xx機械運動教案精選(編輯修改稿)
2025-03-30 04:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 說他是______的。因而一個物體的運動、靜止是______的，取決于所選的______?；┻\發(fā)動看見兩旁的大樹飛速地向后退， 他是以______為參照物，觀眾看見滑雪者飛速前行，他是以______為參照物。人坐在氣球的吊籃里，當氣球升空時，以氣球為參照物，人是______的。1坐在教室里的同學，以地面為參照物，同學是______，以太陽為參照物，同學是______的。1某同學站在運動的電梯里，假設(shè)以他所在的電梯為參照物，那么他是_____的。1大型運輸機長途飛行時，有時要進展空中加油，在空中加油的過程中，加油機相關(guān)于運輸機應是相對______的。1地球同步衛(wèi)星，以地球為參照物，同步衛(wèi)星是______。1煤廠在制造蜂窩煤時，制好的蜂窩煤是用傳送帶將其從機房內(nèi)送到機房外面的，傳送帶在傳送蜂窩煤的過程中，假設(shè)以傳送帶為參照物，蜂窩煤是______的。1以同樣快慢，沿同一方向運動的結(jié)合收割機和卡車，以地面為參照物，它們都是______的；以卡車為參照物，結(jié)合收割機是______的。（二）歌曲欣賞：“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”，這句話描繪的是誰在運動，是以誰為參照物？同學們假設(shè)答對了，教師就把這首歌送給大家。爽朗課堂氣氛，欣賞歌曲《聽媽媽講那過去的事情》四、課堂小結(jié)：你學到了什么？機械運動參照物運動和靜止的相對性如何樣推斷物體是運動的仍然靜止的五、作業(yè)：以不同的物體做參照物，觀察本人四周的物體的運動。大城子中學初二物理 廖秀平篇二：機械運動教學設(shè)計第 周星期第 節(jié)年月日篇三：機械運動第三章 運動和力上海市向東中學王奕磊一、教學任務分析本節(jié)學習機械運動。機械運動是“運動和力”這一章的第一節(jié)，是為以后學習“勻速直線運動”打根底的。同時也是本章學習研究“力與物體運動狀態(tài)改變”關(guān)系的根底。更是高中學習運動學和動力學的根底。通過本節(jié)課的學習，學生將體會到選取參照物的重要意義，明白如何選取參照物。明白運動和靜止的相對性。本節(jié)課的教學要求學生主動參與，在觀察、實驗、討論的過程中建立機械運動和參照物的概念，感遭到事物的相對性。日常生活中，學生對運動的概念并不生疏，但是，“如何樣描繪運動？為什么要選取參照物？如何樣選取參照物？”這都是學生往常未考慮過的征詢題，通過觀看圖片、分析討論，明白什么是機械運動；明白參照物對描繪物體運動的重要意義。通過實驗，感受通常研究機械運動選擇參照物的方法。通過實驗、討論、交流等方式，明白參照物選獲得不同，物體運動的描繪
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1