20xx機(jī)械運(yùn)動(dòng)教案精選(編輯修改稿)
2025-03-30 04:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 說他是______的。因而一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)、靜止是______的，取決于所選的______。滑雪運(yùn)發(fā)動(dòng)看見兩旁的大樹飛速地向后退， 他是以______為參照物，觀眾看見滑雪者飛速前行，他是以______為參照物。人坐在氣球的吊籃里，當(dāng)氣球升空時(shí)，以氣球?yàn)閰⒄瘴铮耸莀_____的。1坐在教室里的同學(xué)，以地面為參照物，同學(xué)是______，以太陽為參照物，同學(xué)是______的。1某同學(xué)站在運(yùn)動(dòng)的電梯里，假設(shè)以他所在的電梯為參照物，那么他是_____的。1大型運(yùn)輸機(jī)長(zhǎng)途飛行時(shí)，有時(shí)要進(jìn)展空中加油，在空中加油的過程中，加油機(jī)相關(guān)于運(yùn)輸機(jī)應(yīng)是相對(duì)______的。1地球同步衛(wèi)星，以地球?yàn)閰⒄瘴铮叫l(wèi)星是______。1煤廠在制造蜂窩煤時(shí)，制好的蜂窩煤是用傳送帶將其從機(jī)房?jī)?nèi)送到機(jī)房外面的，傳送帶在傳送蜂窩煤的過程中，假設(shè)以傳送帶為參照物，蜂窩煤是______的。1以同樣快慢，沿同一方向運(yùn)動(dòng)的結(jié)合收割機(jī)和卡車，以地面為參照物，它們都是______的；以卡車為參照物，結(jié)合收割機(jī)是______的。（二）歌曲欣賞：“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”，這句話描繪的是誰在運(yùn)動(dòng)，是以誰為參照物？同學(xué)們假設(shè)答對(duì)了，教師就把這首歌送給大家。爽朗課堂氣氛，欣賞歌曲《聽媽媽講那過去的事情》四、課堂小結(jié)：你學(xué)到了什么？機(jī)械運(yùn)動(dòng)參照物運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性如何樣推斷物體是運(yùn)動(dòng)的仍然靜止的五、作業(yè)：以不同的物體做參照物，觀察本人四周的物體的運(yùn)動(dòng)。大城子中學(xué)初二物理 廖秀平篇二：機(jī)械運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)第 周星期第 節(jié)年月日篇三：機(jī)械運(yùn)動(dòng)第三章 運(yùn)動(dòng)和力上海市向東中學(xué)王奕磊一、教學(xué)任務(wù)分析本節(jié)學(xué)習(xí)機(jī)械運(yùn)動(dòng)。機(jī)械運(yùn)動(dòng)是“運(yùn)動(dòng)和力”這一章的第一節(jié)，是為以后學(xué)習(xí)“勻速直線運(yùn)動(dòng)”打根底的。同時(shí)也是本章學(xué)習(xí)研究“力與物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變”關(guān)系的根底。更是高中學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)學(xué)和動(dòng)力學(xué)的根底。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將體會(huì)到選取參照物的重要意義，明白如何選取參照物。明白運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。本節(jié)課的教學(xué)要求學(xué)生主動(dòng)參與，在觀察、實(shí)驗(yàn)、討論的過程中建立機(jī)械運(yùn)動(dòng)和參照物的概念，感遭到事物的相對(duì)性。日常生活中，學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的概念并不生疏，但是，“如何樣描繪運(yùn)動(dòng)？為什么要選取參照物？如何樣選取參照物？”這都是學(xué)生往常未考慮過的征詢題，通過觀看圖片、分析討論，明白什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng)；明白參照物對(duì)描繪物體運(yùn)動(dòng)的重要意義。通過實(shí)驗(yàn)，感受通常研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)選擇參照物的方法。通過實(shí)驗(yàn)、討論、交流等方式，明白參照物選獲得不同，物體運(yùn)動(dòng)的描繪
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