20xx教學工作參考總結中班第二學期班級工作參考總結(編輯修改稿)
2025-03-30 04:44 本頁面
【文章內容簡介】 情況，向家長宣傳幼兒園的教育教學內容、方法及保健知識。我們還組織了一次家園同樂的親子游戲活動，讓家長親身體驗小孩在園的愉快生活，并體驗了親子游戲的樂趣。每次活動我都能有計劃、有組織地進展，在我與本班老師的發(fā)動下，家長特別注重，參與的積極性高，活動的出勤率到達100%。通過這些家園互動的活動，讓家長更理解幼兒園、理解老師、理解本人小孩在園的學習、生活，進而更支持、配合我們的工作，到達家園同步教育的目的?！ ”緦W期，在我們班三位老師的共同努力下，我班的班務工作得以順利完成，幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高。今后我們將一如既往地接著團結協作，爭取把本班的工作做得更好，讓我班幼兒能更健康、爽朗、歡樂地成長?！ ≈邪嗟诙W期班級工作總結 又到黃梅雨時季，在整理和收歸物品時，我們班級工作也走近尾聲了。坐下來細細想想，這個學期過得是緊張、充實、歡樂的。在工作中我們三位老師互相配合，學期初，就依照我班情況商量制定各種計劃，在環(huán)境創(chuàng)設中更是有商有量，在班級工作治理上更有默契。不斷積極調動家長、幼兒的主動性，使草莓佳佳班接著保持朝氣蓬勃、積極向上的良好班風，從而獲得了一些成績。如今，我把這個學期的工作作個總結?！ ∫?、適應的造就，適度的培養(yǎng) ，教育有招 我們班有許多淘氣搗蛋的小孩，特別是邱振和陳迦文，常規(guī)特別的差，說得好聽點是天真，事實上確實讓班內三位保教人員頭疼不已，陳迦文情緒化嚴峻，一個不滿意就會逃跑，.jy135或是坐在午睡室里任誰叫都不理……再加上曾經班內的小搗蛋們，班級的常規(guī)讓我們顧此失彼，但是這個學期通過班級內三位保教人員的齊心協力，步調一致，常規(guī)比以往好了特別多。我們采納獎勵小五角星的方式，在小孩午睡、早操、吃飯、上課等方面進展獎評，一天下來五角星的得數得到的越多的小朋友，老師還獎勵一朵小金花，當家長們來接小孩時，他們也留意咨詢咨詢本人的小孩今天得了多少五角星，和老師積極的配合著。因而小孩們也特別在乎，效果也比擬明顯?！ ?，適應轉換 中班幼兒的獨立認識加強，而且自我效勞的愿望和要求日趨劇烈，在治理中，我們就進展了每天安排效勞小明星，每天都有6個小明星，各自負責擦桌子、分發(fā)教器具、手工器具、分飯菜、分餐點、協助別的伙伴疊被子等等。抓住這些細小的時機，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥樾诘牟拍?，而且催促了小孩的自律，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為適應，使小朋友逐步能互相協助、關懷集體，搗亂的小朋友少了，熱愛勞動的小朋友多了。空余時間就采納讓幼兒本人來評價，加強師生之間的溝通和交流，使他們明辨是非，改正不良的行為適應?！ 。囵B(yǎng)自律 中班小孩的自我操縱認識有了一定的進步，因而我們嘗識讓幼兒本人來治理本人，并獲得了一定的成效?！ ￠_學初，就聽家長說起本人的小孩在家特別少喝水，有時感冒了，醫(yī)生建議多喝水，但是小孩不聽話，老師你幫我們說說吧!因而針對這個咨詢題：幼兒飲水方面，我們給小孩們講解了多喝水的好處，還采取了“今天你喝了幾杯水?”的
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