20xx教學(xué)工作參考總結(jié)中班下學(xué)期班級(jí)工作參考總結(jié)模板(編輯修改稿)
2025-03-30 04:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 說，但大概都不如何喜愛他。但，怎么樣讓小孩轉(zhuǎn)變過來呢？我一時(shí)找不到方法。我深知，小孩的轉(zhuǎn)變不可能立竿見影，特別是這種頑皮搗蛋的小孩，更需要時(shí)間去引導(dǎo)他。而在一次美術(shù)活動(dòng)中，由于無意中聽到星宇跟別的小孩的對(duì)話，我發(fā)覺他也特別有榮譽(yù)感。因而我從這方面著手，努力改掉星宇的不良適應(yīng)。在我堅(jiān)持不懈的努力下，星宇逐步開場轉(zhuǎn)變了。如今，他已肯遵從成人的教誨，講道理，打人現(xiàn)象已極少，在活動(dòng)中變規(guī)矩多了，而且能認(rèn)真上課，積極考慮，積極發(fā)言。看著他在一天天的進(jìn)步，我的心感到甜滋滋的?！ 》e極參加教研活動(dòng)，提高教研才能。本學(xué)期，中心考慮到各幼兒園師資情況都不甚理想，并不具備駕馭課程的才能，因而，有針對(duì)性地組織了部分老師對(duì)課程進(jìn)展整理，再把它下發(fā)給各個(gè)幼兒園參照?qǐng)?zhí)行。拿到新的課程的時(shí)候，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、吸收，慢慢把新的東西進(jìn)展內(nèi)化。特別是關(guān)于初次接觸的水墨畫，我們更是坐下來，一起研究。從鼓起勇氣拿起筆到終于能和小孩一起完成一幅比擬令人滿意的作品，這從無到有的經(jīng)歷，一點(diǎn)一滴的探索，能看到我們老師參與教研活動(dòng)的積極性及教研才能的提高。對(duì)小孩來說，從一開場的“用毛筆畫畫真難??！”到如今的“又能用毛筆畫畫了嗎？”這其中的變化也能看出小孩對(duì)這一領(lǐng)域的理解從好奇到喜愛，從一無所知到充滿興趣。 本學(xué)期，我們還有針對(duì)性地進(jìn)展了角色游戲的專門研討。期初，市教研員王明珠老師來我園進(jìn)展調(diào)研，對(duì)我們的課程安排進(jìn)展了調(diào)整，角色游戲從區(qū)域活動(dòng)中脫離出來，并增加了它的量。從分到合再到分，每一次的變動(dòng)都對(duì)我們不斷地提高了要求，如何特別好地開展角色游戲成為當(dāng)前擺在我們面前急需處理的難題。我們開場了認(rèn)真地研討及探索，并進(jìn)展了展示活動(dòng)，再由大家對(duì)活動(dòng)進(jìn)展再次研討，提出意見建議，最終總結(jié)出幾點(diǎn)共識(shí)。 三、親密聯(lián)絡(luò)家長，努力做好家園同步教育工作?！ ≡诩议L工作方面，我們
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