20xx教學工作參考總結(jié)幼兒園中班下學期工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 01:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 方法，但是效果不太好。這是我們應(yīng)該要注重的咨詢題?！ 《?、做到保教并重，促進家園互動 我們在日常生活中本著：“給我一粒種子，還你一顆大樹”的主旨，盡心盡力為幼兒效勞。從每個細節(jié)上去實在照顧他們、教育他們，使幼兒的自理才能逐步提高。我們還依照幼兒開展水平的不同，采取相應(yīng)的教學教育組織方式。不同水平的幼兒，在原有的根底上得到了開展和提高。在注重保教工作的同時，我們多方式，多途徑地開展家園工作。通過、家訪等方式和途徑，向家長反響幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特別情況及時和家長聯(lián)絡(luò)。關(guān)于一些幼兒在園內(nèi)獲得了一定進步，我們也立即和家長獲得聯(lián)絡(luò)，請家長接著配合，使小孩不斷進步?！ ∪?、平安工作 《幼兒教育指導(dǎo)綱要》指出“幼兒園要把保護幼兒的生命和尊重幼兒的健康放在工作的首位”。我們通過每周一節(jié)平安教育或其它學科講一些小故事、真實事例等讓幼兒明白什么是平安，什么是危險，什么事情能夠做，什么事情不能夠做等等。讓幼兒從小有平安認識，同時明白如何預(yù)防不平安事件。另外，我們也將平安教育浸透在幼兒一日生活中。如上下樓梯時，告訴幼兒不安規(guī)則做的后果，出去玩時，告訴幼兒為什么要在老師周圍玩，為什們不要亂跑亂跳，玩滑梯為什么不能躺著等等。我們不單單告訴幼兒為什么不能做，更重要的是讓他明白如此做會特別危險?！ ∮變簣@里無小事，平安責任重于泰山。我們盡量排除周圍存在一些不平安要素，并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法，在班內(nèi)構(gòu)成互幫互助的良好氣氛。今年我班在我們兩位老師的高度警覺和細心照顧下，我班無任何事故發(fā)生，使我感到特別欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強平安教育工作，使小孩們安平安全、快歡樂樂在幼兒園度過每一天。 四、家長工作 一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的親密配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學中的重中之重。幼兒年齡小，自理才能較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和配合我們的工作，我采取了以下措施： 老師與家長構(gòu)成教育合力，做到家園同步，因而我把家長工作當重點來抓，培養(yǎng)幼兒的自理才能和良好的行為習慣單靠老師在幼兒園引導(dǎo)，獲得的效果一定不會特別明顯，只有家長在家中配合老師接著進展教育、引導(dǎo)，才能到達真正的目的。我就通過家長園地、及小孩入園、離園的時間將一定的教育方法、經(jīng)歷介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導(dǎo)、教育幼兒。通過家長來園接送小孩的時間，簡短的談話能讓家長們及時理解幼兒在園情況，有的家長特別留心小孩的一言一行，但由于工作忙，與老師見面少，他們就在家長留言上細心將幼兒的言行如實反響，并向我提出一些咨詢題？作為老師我有責任給他們正確處理咨詢題的方法，因而我就認真翻閱有關(guān)材料，爭取給家長最滿意的報答?！ 渴謨纱鷧矔羌议L和老師的良師益友，有的家長反映本人小孩的表現(xiàn)，有的家長討教育兒的科學方法，還有的家長把本人的成功經(jīng)歷拿出來與其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的間隔拉的更近，以求到達家園共贏?！ ∥?、總結(jié)與反思 回憶這一學期的工作，我盡心盡力去完成。在獲得成績的同時，我們也看到了缺乏之處，如：在班級治理上還應(yīng)加強學習，還有聽之任之的現(xiàn)象，個別幼兒的常規(guī)還應(yīng)加強指導(dǎo)。班主任的工作細碎而又繁瑣，在今
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