20xx政教處范文高中第二學期德育工作計劃(編輯修改稿)
2025-03-30 04:43 本頁面
【文章內容簡介】 高理想的基點，從而選擇正確的人生道路，樹立正確的可行的奮斗目的。 ③加強學生法紀教育。加強法制副校長隊伍建立，標準法制副校長的職責。要依照學生的年齡、心理特點和知識構造、認知水平，寓法制教育于班、團、隊活動之中，采納征文、演講、參觀、模仿法庭、案例分析、言傳身教、法制講座、討論會、辯論賽、法律知識競賽等學生喜聞樂見方式，協(xié)助學生從樹立法制觀念。健全學生違法犯罪預警機制，加強與轄區(qū)派出所、街道、社區(qū)的聯(lián)絡，進一步凈化學校周邊環(huán)境。共同關注有不良行為的學生，開展有針對性的幫教工作，有效地預防和減少學生違法犯罪。④實在推進心理健康教育。要加強班主任心理健康教育輪訓，協(xié)助班主任掌握心理健康教育的根底知識和技能，提高班主任工作成效。舉辦心理健康活動周，積極開展心理征詢和心理輔導，積極開設心理健康教育課、活動課，組織開展心理訓練、征詢題辨析、情境設計、角色扮演、游戲輔導、心理知識講座等，協(xié)助學生掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素養(yǎng)。要把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中，建立起民主平等、互相尊重的新型師生關系，使學生的個性得到健康開展。⑤加強典范教育。利用評選校園“2011年感動二高人物”的契機，通過宣傳、引領，為學生樹立典范，弘揚校園正氣，讓文明之風吹拂校園的每個角落。⑥深化開展國防、人防教育，不斷加強廣大學生的國防觀念和人防認識，進一步提高緊急避險、自救互救才能。在積極提升班主任專業(yè)化水平的同時，加大班主任對班級治理的責任感（在班主任月考核中增加了班主任班級治理責任分），同時通過對班主任月考核評優(yōu)的方式來促進班主任的治理才能和治理水平。要高度注重德育科研工作，把科研作為提升德育水平的重要手段，依托科研糾正德育管教化、教條化、高大全化的誤區(qū)，建立基于學生生活經歷、符合學生年齡特征、遵照教育根本規(guī)律的德育工作方式方法。積極申報德育科研課題，德育課題宜從
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