20xx年政教處范文小學第二學期德育工作計劃六(編輯修改稿)
2025-03-15 01:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 校園文化建立，發(fā)揮陣地育人的功能。本學期苗苗電視臺欄目，將結(jié)合每月一事活動實在開展有效可行的各項活動。苗苗電視可為隊員們的創(chuàng)新實踐才能制造條件，將豐富校園文化生活。（三）堅持活動育人的思想，為我校少先隊的開展提供有力的保證。開展德育工作，要緊跟時代的脈搏，充分利用鮮活而豐富的社會德育資源，使德育富有活力和魅力。新學期要接著發(fā)揮好少先隊組織的功能，開展豐富多彩的節(jié)日文化主題教育活動。分年級有重點地開展系列化有特色、有妨礙、有成效的主題活動。要鼓舞和指導(dǎo)學生參與活動設(shè)計預(yù)備工作，積極引導(dǎo)學生自主開展活動，在活動實踐中培養(yǎng)才能，凈化心靈，升華認識，端正品行。少先隊部將對各班級的主題活動開展情況進展動態(tài)調(diào)研指導(dǎo)和記錄，期末評選優(yōu)秀活動，并將其納入文明班級考核指標體系之中。深化開展行為標準養(yǎng)成教育活動。接著以《海門市小學生適應(yīng)養(yǎng)成二十條》、《小學生守則》、《日常行為標準（修正）》為要求，將學生的養(yǎng)成教育抓細、抓嚴、抓實，到達“三別”：向粗魯辭別、向陋習辭別、向壞事辭別；“四帶”∶把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會；“五無”、（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角）；新增“五有”要求：課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有別人、后進生有進步。促使學生將文明適應(yīng)內(nèi)化為本身的需求，從而標準本人的行為。以清明節(jié)為契機，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，對少先隊員進展“愛”的教育。弘揚民族精神，引導(dǎo)學生從小養(yǎng)成高尚的思想質(zhì)量和良好的道德情操。利用節(jié)日資源，通過講故事、談心得、做演講等豐富多采的活動方式，對少先隊員進展“愛”的教育，教育隊員把熱愛獻給祖國，把親愛獻給長輩，把關(guān)愛獻給自然，把友愛獻給別人，把珍愛獻給本人，使少先隊員成為崇尚和諧，追求美妙生活的新一代。平安教育活動。加強交通平安、消防平安、法制教育，通過舉辦知識講座，觀看電視等方式，反復(fù)抓苗頭傾向，讓學生學會自愛、自護，促使學生成為遵紀守法的好公民，創(chuàng)立和諧校園、平安校園搞好每月一事活動。結(jié)合每月的嚴重節(jié)日，做到每月一主題。三、各月活動安排三月份：主題：植樹環(huán)保我先行本月黑板報主題：植
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