20xx幼兒園?安全教育論文精選(編輯修改稿)
2025-03-30 04:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 標(biāo)志。在圍墻四周裝飾一些平安防護(hù)知識(shí)的圖片配以朗朗上口的兒歌，在幼兒欣賞到精巧的圖畫的同時(shí)明白了過街要走人行道、明白紅綠燈和交通標(biāo)志、不能玩火，不能玩電、不從高處往下跳，不爬窗戶、不跟生疏人走，生疏人敲門我不開。理解平安知識(shí)，提高自我保護(hù)認(rèn)識(shí)。二、豐富多彩的平安主題活動(dòng)提高幼兒平安認(rèn)識(shí)教育活動(dòng)是幼兒教育的主渠道，按照幼兒的開展水平，選擇活動(dòng)的內(nèi)容，通過活動(dòng)讓幼兒親身經(jīng)歷整個(gè)過程，增加體驗(yàn)，加強(qiáng)平安認(rèn)識(shí)，提高自我保護(hù)才能。如，小班主題《生活棒棒糖》，通過《一個(gè)一個(gè)來》、《交通訊號(hào)燈》、《不跟生疏人走》、《平安迷宮》等系列活動(dòng)，讓小朋友明白不能輕信生疏人的話，不吃生疏人給的東西，不收生疏人的禮物，不跟生疏人走；學(xué)習(xí)正確的玩滑梯方法；理解初步的交通規(guī)那么，一定要在大人的帶著下過馬路；學(xué)習(xí)與人交往的根本技能，和小朋友友好相處，不能隨意抓、咬別的小朋友等等，初步培養(yǎng)小朋友的平安和自護(hù)認(rèn)識(shí)。中班主題：《生活蹺蹺板》。小朋友的好奇心強(qiáng)，對(duì)電源插座、電線、電風(fēng)扇、煤氣灶、藥品、熱水瓶等都感興趣，但這些物品使用不當(dāng)會(huì)造成嚴(yán)峻損害，通過觀看、組織討論、欣賞故事、認(rèn)識(shí)平安標(biāo)志等活動(dòng)，使小朋友明白哪些物品有危險(xiǎn)？遇到危險(xiǎn)時(shí)如何辦？幼兒園里如何樣玩？并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救方法。大班主題：《大家一起來》，幼兒園里的意外損害多發(fā)生在戶外活動(dòng)和上下樓梯中，因而通過兒歌《樓梯歌》、畫冊(cè)《幼兒自護(hù)小畫冊(cè)》、游戲《平安大家玩》、看圖講述《流血了如何辦》，日常生活中和緊急疏散時(shí)的上下樓梯演練，平安方面的動(dòng)畫片欣賞等各種方式的活動(dòng)對(duì)小朋友進(jìn)展平安教育，正確上下樓梯，在戶外活動(dòng)中學(xué)會(huì)躲閃、正確的跑跳、有秩序地排隊(duì)、觀察四周環(huán)境，危險(xiǎn)的地點(diǎn)不能去，理解摔傷、燙傷后的簡(jiǎn)單處理方法，提高自我保護(hù)才能，同時(shí)養(yǎng)成不推不擠、謙讓等好質(zhì)量。三、生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng)讓幼兒掌握一些應(yīng)急自救的技能游戲是幼兒最感興趣的活動(dòng)，也是最有效的教育方式，我們充分利用游戲活動(dòng)，讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中，進(jìn)展自救技能訓(xùn)練。如，在區(qū)角活動(dòng)做交通警察的游戲，明白得過馬路時(shí)要等綠燈，走斑馬線；利用幼兒園自編舞臺(tái)劇《小精靈的旅行》中創(chuàng)設(shè)一些情景：一群可愛的小精靈去旅行，遇到了一系列的征詢題：生疏人敲門如何辦？想看電視了，我們?nèi)绾螛硬宀遄?？水和飯菜特別燙，你該如何辦？ 覺察廚房有煤氣的滋味如何辦？通過小孩們的表演引導(dǎo)幼兒明白得各種各樣自救自護(hù)的方法并進(jìn)展演習(xí)。同時(shí)組織幼兒討論哪種方法更好，讓幼兒明白得采納最有效的自我保護(hù)措施，培養(yǎng)幼兒臨危不懼、機(jī)智英勇的質(zhì)量，提高幼兒自我保護(hù)的才能。四、讓幼兒園平安防護(hù)工作浸透幼兒一日生活幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都是平安教育的好時(shí)機(jī)，如，晨檢、午餐、散步、盥洗、戶外活動(dòng)、自由活動(dòng)等。如，晨檢：保健老師要留意檢查幼兒口袋是否帶銳利的器具或小珠子、硬幣之類的東西入園，以防自由活動(dòng)或午睡時(shí)戳傷或異物塞進(jìn)耳、鼻、口等；再如午餐：要留意提示幼兒餐前要洗手，以防病從口入；吃飯時(shí)熱湯熱飯要吹一吹再吃，以免燙傷，吃飯時(shí)不說話以免噎著。教學(xué)活動(dòng)：教幼兒正確使用剪刀、游戲棒等銳利的東西。而戶外活動(dòng)時(shí)：老師在組織幼兒出活動(dòng)室前要告訴幼兒整理好衣冠、鞋帶，上下樓梯要靠右走；活動(dòng)時(shí)要留意操縱活動(dòng)量不狂奔亂跑，不因活動(dòng)量失控而摔傷、跌傷；告訴幼兒玩大型玩具時(shí)協(xié)助幼兒制定好規(guī)那么、分析如何樣玩最有趣更平安；而自由活動(dòng)時(shí)：老師要時(shí)時(shí)關(guān)注幼兒，玩玩具時(shí)不互相甩、拋、扔，不攀爬欄桿、窗戶，以發(fā)生不必要
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