20xx教學工作參考總結小學數(shù)學教師教學工作參考總結(編輯修改稿)
2025-03-30 04:40 本頁面
【文章內容簡介】 心，提高學生學習數(shù)學的興趣，促進學 生的開展。例如：我們學習了《雞兔同籠》，同學們通過本人的努力，能結合本人的實際觀察，及生活中的數(shù)學知識搜集，我們進展的是學生與老師的一次情感交流，學生獲得了成功的體驗，樹立了學好數(shù)學的自決心，也明白了哪些方面應該接著努力。 三、抓實常規(guī)，保證教育教學任務全面完成。 堅持以教學為中心，強化治理，進一步標準教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合，促進老師嚴謹、扎實、有效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善咨詢的良好學風的構成。我從點滴入手，理解學生的認知水平，查找材料，精心備課，努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氣氛，激發(fā)興趣，教給了學生知識，更教會了學生們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度。良好的學習適應及方法，使學生“學”得有趣，“學”得實在，“學”有所得，我努力向40分鐘要質量。 四、教育教學情況 在教學工作中，我留意做到以下幾點： 深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材認真?zhèn)湔n。每堂課都在課前做好充分的預備，并制造各種利于吸引學生留意力的有趣的教具，課后
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