20xx教學工作參考總結關于幼兒園小班班級工作參考總結(編輯修改稿)
2025-03-30 04:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兒在學習和生活上都有一定的進步，他們健康、聰明、爽朗，好表現(xiàn)自我，吸收知識快。動作開展均良好，運動才能強，根本動作協(xié)調(diào)。喜愛繪畫和動手操作活動。口語方面開展較好，思維爽朗，口齒明晰，好表達。有良好的學習，生活、行為、習慣，有一定的紀律性，能恪守幼兒園班級的各項常規(guī)，熱愛班集體，有一定的集體榮譽感。但是，有成績也有缺乏，比方：小孩們的常規(guī)尚不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午餐方面，還有許多小孩比擬挑食，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小朋友擦嘴、漱口經(jīng)常不記得，時時的要老師提示等，這些都有待于我們在以后的工作不斷的探究、不斷的加強。因而，今后的努力方向是： ，運用《指南》，全面、有效地提高小孩各方面的才能?！ 。煜げ㈧`敏運用幼兒的年齡特點，提高組織活動的質量?！ ⒎瞰I精神，全面提高班級工作質量 ，加強幼兒自我保護認識?！ ?，努力探究出具有個人特色的教學方法。 總之，緊張而繁忙的工作又將告一段落，讓我們在今后的工作中面對以上的種種缺乏，更深化學習《綱要》、《指南》的精神，以人為本，認真做好各項工作，以便我們的各方面在來年各更上一層樓! 幼兒園小班班級工作總結范文二 我們小小班一共有2021個小孩。這些小孩分別來自不同的家庭，盡管他們都有著類似的肌體開展水平，但是在自我效勞才能、習慣才能、語言開展才能、思維才能等等諸方面都存在較大的不同。因而，面對如此一個層次不一的班級需要我們從多方面入手協(xié)調(diào)。在各科教學活動中從激發(fā)小孩學習興趣入手進展分層教學，針對不同小孩的不同開展水平進展施教，以促進幼兒身心和諧健康地開展?！ ∫弧⒔逃_展目的(課程目的) 為了使小孩從小得到全面素養(yǎng)啟蒙教育，特別要注重兒童生存才能和樂于學習，好奇探究，自主、自信、制造性，責任感等妨礙人終身開展的教育目的的價值。因而，依照綱要精神，在健康教育領域，我們特別注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)兒童健康生活的態(tài)度和習慣。在社會教育領域，培養(yǎng)兒童同情責任等社會性情感，開展兒童的交往、合作才能。在科學教育領域，注重引發(fā)幼兒探究的興趣，注重幼兒的探究過程和獲得的經(jīng)歷，鍛煉處理咨詢題的才能。在語言教育領域，著重培養(yǎng)小孩語言交往的興趣和才能。在藝術教育領域，注重培養(yǎng)幼兒對藝術活動的興趣和大膽表現(xiàn)，制造的質量。并以如此的教育價值取向指導小小班年齡段兒童教育的目的、內(nèi)容的選擇和活動的設計。 二、本學期教學目的和教學內(nèi)
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