20xx政教處范文高三后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化措施(編輯修改稿)
2025-03-30 04:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 家庭失去了應(yīng)有的歡樂。而這位學(xué)生也因而對(duì)學(xué)習(xí)失去了原有的興趣，使本來剛上初中時(shí)比擬好的成績(jī)一下子降了下來，也經(jīng)常逃學(xué)、遲到、早退，即便人在學(xué)校也常常違背紀(jì)律。當(dāng)我理解了他的詳細(xì)情況后，本著老師教書育人的天職以及對(duì)學(xué)生的熱愛，對(duì)他做了非常多工作。首先，與他進(jìn)展了屢次的談話。我對(duì)他的遭遇表示了同情，又先揚(yáng)后抑地把他和往常的他進(jìn)展了比擬，說明他的現(xiàn)狀對(duì)學(xué)習(xí)的危害。其次，在班上組織“友愛協(xié)助”小組，協(xié)助、監(jiān)視他。我還頻頻去他家進(jìn)展家訪。通過一段時(shí)間后，他明顯感遭到老師、同學(xué)們對(duì)他的那種真誠(chéng)關(guān)懷和保護(hù)，學(xué)習(xí)、行為都有了明顯的改良。陶行知先生曾說過：“誰(shuí)不愛學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生?！庇捎谥挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的暖和，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。 教育實(shí)踐告訴我們，愛是一種最有效的教育手段，老師情感能夠暖和一顆冰冷的心，能夠使浪子回頭。當(dāng)學(xué)生體驗(yàn)到老師對(duì)本人的一片愛心和殷切期望時(shí)，他們就會(huì)變得“親其師而信其道”?！ 。ㄈ└呷嘀魅我獙W(xué)會(huì)對(duì)
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