20xx年5月數(shù)學教學工作參考總結(編輯修改稿)
2025-03-30 04:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 甚么飛輪、鏈輪啊一些專有名詞我們先推了一輛自行車研討了一下，仍是認為怕門生欠好明白得，這時候我們就集體備課由我先在四班試講，其余成員在后面聽，而后綜合門生們的反映、講課先生的自我評課、聽課先生們的看法再加以美滿，其余先生再上時，爭奪到達最理想的結果。如許的教學工作試驗我們做的不少，結果還不錯，人人都認為收益非淺。在校外我們也不放過任何一次教研活動的機遇，特別是聽、評公開課如許的機遇。我們還與其余學校保持著教研交換。我們和武珞路中學、東亭學校、二十五中的數(shù)學備課組長建立了聯(lián)絡，便利人人有標題一路研討。特別是在期終復習時，我們交流得加倍頻仍。外還應用同硯、伴侶的瓜葛常常與潭秋中學、糧道街中學、四十五中、白沙洲中學、張家灣中學的同頭數(shù)學先生舉行接頭交換，互換備課材料。經(jīng)由交換特別輕易制造我們的差距，從而盡快地填補我們漠視的貨色。經(jīng)由交換也坦蕩了我們的視線，學到了不少新的貨色。、高效分工我們備課組的幾名成員盡管性情相投，但也各有特色。針對大家堅強、效勞氣概，合理地調(diào)配事情方可發(fā)生最大的協(xié)力。比方每次出測試卷時都市經(jīng)由如許一個步伐：先接頭測試目的、出題局限、測試時候，再合作擔任：編題的、上彀查征詢材料的、繪圖的、鈔繕的、打印的各司其責，特別快一份凝集集體聰明的試卷便出爐了。像此次出期中測驗試卷便是我們先集體
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