【文章內(nèi)容簡介】 紊，以扎實的工作態(tài)度和風格帶動和影響著全體教師教育教學觀念，煥發(fā)起全體教師的工作熱情和責任心。本學期教學和教研活動有特色有實效。一、嚴格落實教學常規(guī)，積極實施規(guī)范化管理。為了落實好《新城教學常規(guī)管理細則》，本學期，教務處強化了管理工作的科學性和實效性。對于教學的各個環(huán)節(jié)實行了跟蹤檢查，不僅重視結果，更重視過程。首先嚴格落實查課制度。每天定期和不定期查課相結合。是否進行普通話教學，是否按時上課，是否在使用“班班通”，教師上課情緒，學生聽課狀態(tài)、有無變相體罰學生的現(xiàn)象等等都是查課內(nèi)容。查課要求不僅要“查”，更重要是“督”——對不能堅持使用普通話教學，存在體罰學生的現(xiàn)象等當場指出并立即糾正，有些不能當場糾正的，過后教學副校長或者教務處一定要約談。本學期檢查教案、作業(yè)五次。每月檢查教案、作業(yè)各一次。教案檢查詳盡仔細，不僅檢查備課的數(shù)量，對于教案格式、內(nèi)容甚至書寫都嚴格檢查，仔細記錄。教案檢查重點檢查“教學反思”。作業(yè)檢查，同樣不僅要求數(shù)量更要求質(zhì)量，漏批、錯批，學生是否進行了改正，甚至作業(yè)的評語都是重點檢查的對象。學校對作業(yè)要求必須有個性化激勵賞識的評語。在檢查中依據(jù)個人的教案、作業(yè)批閱的質(zhì)量給予等第，并納入教師業(yè)務考核積分系列。本學期教案作業(yè)檢查中，共評出優(yōu)秀教案七十二人次，優(yōu)秀作業(yè)六十四班次本學期組織了包括期中期末統(tǒng)考在內(nèi)的四次大型考試。每次考試前既要召開“考試安排會”和“閱卷安排會”，又要對學生召開“考紀教育會”，工作細致，組織嚴密，流程順暢，考試富有實效。不管是月考還是統(tǒng)考之后，都能以年級組為單位認真組織教師進行卷面分析，寫出書面總結，學校主管領導親自參加。研討一改過去卷面分析重點說學生因素的傾向，要求教師重點反思教法和學法，反思自己教學中的不足之處，具體提出改進的方法措施。為了使教學工作更加明晰化，教務處實行例會制。每周一教務處召開工作例會，總結上周工作，提出本周工作目標、任務，責任到人，要求到位，完成限時，有效地提高了教務處工作效率。學校強化了年級教學管理。教學副校長、德育副校長和黨支部副書記分別蹲點一個年級，具體督導開展年級教育教學工作，從班級管理、上課巡查和教學研討等諸環(huán)節(jié)實施全程跟蹤。三個年級中，作為畢業(yè)年級的九年級管理力度最大，不但教學副校長督導九年級工作，而且教務處副主任同志親自兼任九年級組長。除此之外，為方便九年級開展教學工作，學校還專門為九年級配備了一臺復印機。為了有效組織教學管理，開學初學校就制訂了《九年級教學管理工作實施辦法》。從每周五年級學生晨會制度到年級教學管理例會制度，都反映出了九年級在教育教學上“雙管齊下，兩手都硬”的扎實細致的管理特色。本學期九年級教學秩序穩(wěn)定，教風學風濃郁，士氣高昂，團隊精神喜人，多次月考和期中期末考試成績讓人振奮。二、強化校本研修工作，積極構建高效課堂本學期，學校成立了由教務副主任、教研組長、學校骨干教師組成的“教研室”。在教研活動上，學校不做樣子，不走形式，從校情、教情和學情出發(fā)安排研修活動的形式和內(nèi)容，從而使教研能更好更有效地為教學服務。本學期上半學期，教務處成功組織開展了“課堂實錄”活動。全校每一個老師都在新建成的“課堂探究室”上了一節(jié)實錄課。從課堂實錄的安排，課堂實錄的開展、檢查以及課堂實錄結束之后的總結與反思，教務處認真安排，組織嚴密。錄課教師都扎實備課，認真上課，態(tài)度積極認真。學校領導和各學科教師共聽課八百多節(jié)，創(chuàng)下了我校聽課數(shù)量之最。本次實錄活動共評出優(yōu)秀教師六人。賽教活動極大地調(diào)動了教師教學的積極性，營造出了濃郁的競教競學氛圍。為了整合學校優(yōu)質(zhì)教學資源，充分發(fā)揮集體教學智慧，形成教學合力，進一步推進畢業(yè)年級教育教學工作。本學期，學校在七八年級中組織“專題講座”活動。學校要求七、八年級任課教師根據(jù)自己的特長，把七八年級的知識內(nèi)容分成若干塊，在新建立的學校“課堂探究室”對九年級學生開設一節(jié)不少于一個半小時的專題講座。經(jīng)過動員，七八年級教師積極性高漲，準備充分。目前專題講座正在有序進行中。學校重視教師培訓和教研工作，教師參與教科研活動熱情高。本學期教務處組織教師參加各種培訓六十三人次。申報、通過了物理、英語、歷史三個市級小課題，目前“小課題研究”工作按時、保質(zhì)保量地開展中。本學期教師撰寫論文積極，征收到的素質(zhì)教育論文達六十余篇，教師參加網(wǎng)上教育資源征集活動也十分踴躍，上報的教育資源及網(wǎng)絡課件有六十九件(篇)。對教科研活動的熱情，反映了在學校持之以恒的教育鼓動下教師危機意識、責任感和上進心進一步增強了。為了提高廣大教師對“素質(zhì)教育”的認識，本學期我們還對教師進行了“素質(zhì)教育專題培訓”，使教師對素質(zhì)教育有了更好的認識。在本學期市級“素質(zhì)教育優(yōu)秀學校”評估驗收活動中，我校教師對素質(zhì)教育的正確理解受到了專家組的高度評價。本學期以來，我們共組織開展教研組活動八次。每兩周一次的教研活動教務處都安排有專題，教研活動富有針對性。為了發(fā)揮教師的集體智慧，本學期強化了同課頭教研活動，每科每周一次同課頭教研，重在“同課異構”，研討教法，有效解決教學中存在的問題。期中考試之后，結合校際聯(lián)評結果，學校分別召開了三級薄弱學科的“教學會商會”，教師認真反思，學校嚴格提出整改要求，通過壓力促動力，通過群商出對策，效果相當不錯。為了進一步了解教情和學情，本學期學校通過問卷和座談會的形式和途徑在全校教師和九年級學生中分別組織開展了一次“教情調(diào)研”和“學情調(diào)研”活動，師生熱情高，參與率高，表現(xiàn)出了主人翁精神和認真負責的態(tài)度。通過信息篩選，學校明確了今后教育教學方面應努力的方向。為了有效組織教學管理，開學初學校還制訂了《九年級教學管理工作實施辦法》。為了做好期末復習備考工作，學校及時出臺了《期末復習指導意見》。新年來臨之際，按照教育局和學校的要求，教務處負責制訂了學?！抖隳杲虒W教研工作管理目標》，并以此為綱著手制定下一學期教學教研工作計劃。本學期，學校也嘗試與區(qū)內(nèi)兄弟學校開展教學交流活動。與市第六十八中學、鎬京中學開展的兩次教學交流活動，都產(chǎn)生了積極的影響。我校校本研修工作取得的實績，在開學初市“校本研修評估檢查”活動中受到專家的一致好評。本學期，盡管我們圓滿完成了新城教育局《二零校長管理責任目標》中的教學教研目標任務，取得了喜人的成績，但我們清醒的認識到：在新的教育形勢下，面對新區(qū)新城城市化進程的加快，作為偏遠的農(nóng)村學校我們還有很多不足，譬如教學規(guī)范化管理和規(guī)范化教學行為還有待于進一步加強，學?！罢堖M來，走出去”的校本研修方式方法還有待于拓展，學生的養(yǎng)成教育和家長的配合教育還有待于加強等等。在今后的工作中，我們將加強學習，不斷更新教育理念，努力增強危機感、緊迫感和責任感，進一步加大校本研修和安全規(guī)范管理力度，爭取使我校今年中考成績和學校綜合管理水平再上新臺階。第三篇：教學質(zhì)量月“教學質(zhì)量月”活動方案草案教學質(zhì)量是學校生命之所在，提高教學質(zhì)量是學校永恒不變的主題。為深入貫徹《天津區(qū)高中教學16條要求》，認真落實我校20072008學年學校工作計劃，結合本學期教學工作整體思路及要點，實施精細化管理，全面提高教學質(zhì)量，特制定本活動方案。一、活動目的以教學常規(guī)管理為抓手，嚴格執(zhí)行教學管理規(guī)范；狠抓師德師風建設，努力提高教師隊伍整體水平；構建學生學習知識、掌握技能的良好學風；創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教學管理，保優(yōu)質(zhì)教學秩序，促優(yōu)質(zhì)教學質(zhì)量。二、組織機構為確保教學質(zhì)量月活動效果，成立活動領導小組，人員組成如下： 組長： 副組長： 成員：三、實施步驟 10月24—29日為宣傳發(fā)動階段； 10月30—12月1日為活動實施階段； 12月2—6日為總結表彰階段。四、活動安排第九周召開動員大會。教學督查：課堂教學督查責任人：（1）、檢查教師有無上課遲到、早退、空堂、站堂、私自調(diào)課現(xiàn)象；（2）、看教師上課有無教案，備課與上課是否一致；（3）、了解教師上課是否無視學生違紀，教師上課是否接打手機，是否酒后進課堂，是否體罰或變相體罰學生等情況；（4）、了解教師是否按要求布置作業(yè)，批改作業(yè)是否及時、認真；（5）、了解教師因公因事因病等請假調(diào)課是否到位。藝體課教學督查責任人：操文杰（1）、檢查教師上課有無遲到、早退、空堂、中途離崗現(xiàn)象；（2）、檢查教師上課有無教學設計，練習內(nèi)容是否與設計一致；（3）、清點學生人數(shù)，檢查是否有學生留在教室或散落校園及校外；（4）、了解藝體生訓練是否達到應有效果，是否符合國家標準，學生是否能順利通過省級聯(lián)考；（5）、檢查體育教師是否按程序借、還體育器材；檢查藝術教師是否注意鋼琴等器材的保管與維護。隨堂聽課責任人：涂前勝本著長期性、整體性的原則組織人員隨時進班聽課，特別是學生意見較大的教師上課，要反復聽，聽課中發(fā)現(xiàn)問題及時與該教師溝通或探討，指出問題，并限期改正。公開課、示范課責任人：（1）、繼續(xù)完成學期初布置的公開課，要求上課教師課前寫出詳細教案，并提交備課組討論定稿。公開課結束后配合各教研員對公開課集中展開學習討論；（2）、第十三周組織骨干教師三名（語文、數(shù)學、英語）上示范課，重點展示課堂教學環(huán)節(jié)及課堂教學方法。集體備課責任人：（1）、檢查教研員或備課組長是否按時組織集體備課活動；（2）、督促教師有無參加活動；（3）、看每次活動是否認真按程序進行，有無主講人、學案等，是否群策群力，活動有無收到實效。考試及質(zhì)量分析責任人：（1）、教務處要認真組織非畢業(yè)年級期中考試和高三11月調(diào)考，作好各方面的準備工作；（2）、所有教師要按高考的高標準對待每次監(jiān)考，嚴格遵守“八不準”要求；所有教師要嚴守閱卷紀律，并在規(guī)定時間內(nèi)完成閱卷工作；各備課組在閱卷結束后要及時把成績上交教務處；（3）、教務處針對上交的成績對各年級各班各科做系統(tǒng)的質(zhì)量分析，教師應根據(jù)各班具體情況對每小題作出細致分析，找出學生前段學習中存在的不足，并提出后段工作重點及設想。學生學習狀況調(diào)查及學生評教（1）、第十二周召開學生座談會：了解學生學習情況，學生對教師教學方法的評價，對教師教學提出合理的建議，并將座談結果形成報告反饋到校行政。責任人：（2）、第十三周評選我最喜愛的教師十名，高一、高二、高三名額分別為4名。責任人：（3）、第十四周教務處為十名我最喜愛的教師頒發(fā)證書。五、活動要求為切實做好“教學質(zhì)量月”活動，要求各年級以“教學質(zhì)量月”為契機，根據(jù)各組實際，對照活動方案要求，進一步明確各自的職責，對課堂教學要求進行認真梳理自查，使教學管理進一步精細化，做到計劃有明細，落實有措施，評價有結論。各項活動負責人對照活動方案，認真組織好各項活動，要求每項活動有計劃，有通知，有措施，有落實，有小結，并提出今后的設想。在質(zhì)量月整個活動期間，全體教師要認真學習，深刻領會質(zhì)量月主題，確保活動效果，切實提高教學質(zhì)量。整個活動期間校行政領導、全體班主任、所有任課教師要密切配合，確?；顒禹樌?、有序進行，力爭使整個校園呈現(xiàn)出生機勃勃的新氣象。第四篇：質(zhì)量月工作總結本文由好范文小編輯收集整理，提供一篇質(zhì)量月工作總結，為您提供幫助！為增強生產(chǎn)設備部全體員工的質(zhì)量意識，提升工作質(zhì)量、提高產(chǎn) 品質(zhì)量，生產(chǎn)設備部積極響應公司開展的質(zhì)量月活動。經(jīng)歷了學習階 段、查找問題階段和整改階段，現(xiàn)將我部質(zhì)量月活動總結如下：我部認真組織了全體管理人員及生產(chǎn)二線的員工學習了 《中華人 民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》、GB/T190012000《質(zhì)量管理體系要求》及與 我公司所生產(chǎn)的產(chǎn)品有關的國家標準、技術文件、工藝文件；在每個 星期的車間班前會上，向一線員工貫徹了質(zhì)量月活動的意義及目地。通過學習，增強了全體員工的質(zhì)量意識，使他們充分認識到質(zhì)量 的重要性：管理人員加強管理盡職盡責；工藝技術人員提供切實可行 工藝和優(yōu)質(zhì)的技術服務； 班組生產(chǎn)人員生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品滿足客戶需 求、服務社會。只要全員都來重視質(zhì)量，從每個細小事情做起，認真 去做。如此，我們的公司才能在大市場中生存并得以長足發(fā)展。我部針對各自的工作崗位的性質(zhì)不同，共查出了 21 個具有代表 性的問題，其中部門領導存在 6 個需改進問題、管理人員存在 6 個需 加強改進問題、機電維修存在 4 個需整改問題、起重工存在 5 個需改 進問題。針對以上存在的實際問題，制定了相應的整改措施和辦法。針對在以上階段的工作中存在問題積極有效的制定了切實可行的整改措施，從部長到一線員工都深刻認識質(zhì)量的重要性和在工作中 的不足并進行了認真的整改。具體表現(xiàn)在：部門領導認識到各部門之 間的橫向溝通不夠時并主動加強了與各兄弟部門的聯(lián)系和溝通。通過 與采購部的聯(lián)系及時解決了在材料采購清單還未發(fā)到采購部時，生產(chǎn) 班組就可以提前領料制作幫助了生產(chǎn)保證交付期； 對工藝執(zhí)行現(xiàn)場指 導不夠，整改措施要求每天有工藝人員深入現(xiàn)場指導服務、現(xiàn)場指導 人數(shù)不少與 2 人，保證工藝技術人員每天至少有 5 個小時的時間在生 產(chǎn)現(xiàn)場為一線員工服務，以上存在問題整改及落實就不再一一舉例。，各生 產(chǎn)班組也進行了認真的整改并取得了長足的進步，產(chǎn)品質(zhì)量與前 期相比大有改觀。在本次質(zhì)量月活動中，鉚工二班生產(chǎn)出了優(yōu)等 的雙梁起重機、鉚工一、四班制作的鋼結構焊縫內(nèi)在質(zhì)量和外觀 質(zhì)量都取得了前所未有的進步。己通過開現(xiàn)場會的形式向其它班 組展示和推廣了這三個班組在質(zhì)量月活動中所到得成績，并要求 以這三個班組為榜樣，借質(zhì)量月活動的東風再掀起一個比學敢超 的高潮，使質(zhì)量意識長久地深入到