20xx年5月美術教學工作參考總結(編輯修改稿)
2025-01-17 01:41 本頁面
【文章內容簡介】 高學生在藝術教育的綜合素養(yǎng)。
三、拓展美術文化范疇，培養(yǎng)創(chuàng)新的思維。主要從培養(yǎng)學生的想象才能、求異思維才能、發(fā)散思維才能著手，在美術中制造一切可能的條件和時機，激發(fā)學生大膽探究，引導多向思維。讓學生在實踐中去體會、考慮、覺察處理征詢題的途徑。充分利用多媒體進展生動教學，樹立以開展才能和人格為中心的教學質量關，在學生開展創(chuàng)新的要求天分上，把美術的著眼點放在開發(fā)學生的主動性上。
四、課堂上要有效的運用創(chuàng)新教育，使學生動手、動腦有機結合，實現(xiàn)由重知識傳授向重才能和人格培養(yǎng)的轉化，在教學中能夠
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1