20xx教導處范文小學教導處工作計劃_1(編輯修改稿)
2025-03-30 04:23 本頁面
【文章內容簡介】 學專業(yè)人員的作用。老師要養(yǎng)成學習與反思的適應，加強研究認識，以研究者的目光審視、反思、分析和處理本人在教學實踐中遇到的咨詢題，把日常教學工作與教學研究融為一體。以校為本的教研，在注重老師個人學習和反思的同時，特別強調老師集體的作用，強調老師之間的專業(yè)商討、協(xié)調與合作，互相學習，彼此支持，共同分享經歷。學校要構成對話機制，為老師之間進展信息交流、經歷分享和專題討論提供平臺，倡導科學精神和實事求是的態(tài)度，營建求真、務實、嚴謹?shù)慕萄袣夥铡?．加強青年老師的培養(yǎng)。本學期我校將接著積極制造條件，搭建舞臺，使學校骨干老師能脫穎而出，成為學科帶頭人等，讓五年以內年輕老師快速成長。一是邀請大市級的名師來校，與我校骨干老師共同開展“同課異構”活動，二是積極組織老師參加太倉市級及以上的競賽活動，讓老師們在活動中得到歷練和成長。同時接著開展好師徒結對活動，讓青年老師在思想和業(yè)務上盡快成熟起來。對工作三年以內的老師要求上好匯報課。見習老師第一學期每月1節(jié)，第二學期共2節(jié)；工作1年以上的老師每學期1節(jié)，師傅要關懷徒弟的成長，加強對徒弟的指導，分管教誨要多聽新老師的隨堂課。師徒聽課要求：一年以內新老師聽師傅每學期不少于10節(jié)，其他新老師不少于6節(jié)；一年以上新老師的導師每學期聽新老師課不少于6節(jié)，其他導師不少于4節(jié)。，有效提升老師學科才能。本學期教培研中心將進展老師把握學科才能測試。學科才能主要涉及教材教法及解題才能。各學科要結合教研活動進展這方面的訓練和培訓，力爭在測試中創(chuàng)佳績。另外本學期還將進展老師鋼筆字、粉筆字和常態(tài)下的優(yōu)質課件展評。（三）加強學校特色建立，開展學生個性專長。一是圍繞“雙語呈強、科藝見長、全腦開發(fā)、和諧優(yōu)化”的特色目的，加強雙語和科藝教學。本學期的雙語課程輻射到每個班級，一、四、六年級開設體育雙語課，二年級開設美術雙語課，三年級開設音樂雙語課，五年級開設信息雙語課。接著加強對學生專長培訓活動的治理，保證每周兩節(jié)課的培訓時間，確保培訓的質量，另外還要認真組織學生參加蘇州市、太倉市級的競賽活動，力
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