20xx政教處范文德育處工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)(編輯修改稿)
2025-03-30 04:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 感恩，成就精彩人生”專場(chǎng)演講報(bào)告。學(xué)校給全校學(xué)生的家長(zhǎng)發(fā)了邀請(qǐng)書，全校師生及家長(zhǎng)聚攏在學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一起傾聽了孫云老師的精彩演講。激情演講感動(dòng)了在場(chǎng)的所有師生和家長(zhǎng)。給家長(zhǎng)和本人的小孩一次特別好心靈溝通的時(shí)機(jī)。感恩也需要引導(dǎo)，師生、家長(zhǎng)積極的互動(dòng)，化解了多少的誤解和曾經(jīng)的無奈。從彭成到鄒越，再到孫云老師，學(xué)校一次又一次地給家長(zhǎng)精神的指導(dǎo)和引領(lǐng)。也又一次引領(lǐng)了周邊學(xué)校的辦學(xué)理念，深受社會(huì)的好評(píng)?！ ∫环饧視顒?dòng) 為了使感恩教育不流于方式，趁著孫云老師演講激起的激情，學(xué)校緊接著要求每個(gè)班圍繞“感恩教育”開展方式多樣的主題班會(huì)活動(dòng)，在班會(huì)上要求學(xué)生給養(yǎng)育本人的父母寫一封家信，為了便于學(xué)生郵寄，學(xué)校出資統(tǒng)一發(fā)放信封，并統(tǒng)一郵寄。一封家書，一份深情，學(xué)生家長(zhǎng)收到信后深受感動(dòng)，也深情地回復(fù)本人的小孩一封信，一封信架起了父母與小孩溝通的橋梁， 喚醒了幾多懸崖邊的浪子?！ ⊥卣埂皣?guó)旗下講話”德育功能， 本學(xué)期，利用“國(guó)旗下講話”為主陣地，充分開展德育的宣傳、典范的輻射功能。這學(xué)期的國(guó)旗下講話，由各班選出的學(xué)生代表來講，圍繞“勵(lì)志、感恩、求學(xué)、文明”的主題，學(xué)生本人撰寫文章，由德育處審核。學(xué)生的講話沒有了老師居高臨下的氣概，周圍的同學(xué)，周圍的典范，給予了觸手可既的鼓舞和贊美。 接著開展宣誓和晨讀經(jīng)典活動(dòng) 外顯的行為標(biāo)準(zhǔn)，需要經(jīng)典來培育。校長(zhǎng)室通過反復(fù)斟酌，選定一日早中晚三次，從晨讀宣誓完畢開場(chǎng)，初一年級(jí)誦讀通過修正后的“羊皮卷”，羊皮卷里珍藏著做人和做事的原則和成功秘訣。當(dāng)
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