【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、舞蹈　　(2)接著開(kāi)展老師技能考核工作，保證老師熟悉教材內(nèi)容，除此之外，要求老師在每周五上交打算記錄，確保日常教學(xué)工作的正常開(kāi)展?！　?3)開(kāi)展角色區(qū)域設(shè)計(jì)大賽，每班按幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)一個(gè)角色區(qū)域，可供幼兒輪番游戲?！　?4)制造課件大賽：擬定一個(gè)主題，全園老師進(jìn)展同課題課件制造大賽?！　?5)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽：開(kāi)展美術(shù)課、體育課(戶(hù)外活動(dòng))、示范課、隨堂課等各項(xiàng)活動(dòng)。提高老師教學(xué)技能，促進(jìn)幼兒全面開(kāi)展。　　(二)、認(rèn)真抓好常規(guī)治理，提高保教質(zhì)量?！　∫钥己思?xì)則標(biāo)準(zhǔn)老師教育教學(xué)慣例，本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的治理，組織老師學(xué)習(xí)細(xì)則，并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)工作秩序，培養(yǎng)良好的教育行為，注重檢查催促工作，并進(jìn)展一月一次的考核評(píng)分，期末作為老師評(píng)優(yōu)的依照?！　〖訌?qiáng)日?；顒?dòng)治理，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，注重活動(dòng)的整體性和系統(tǒng)性。加強(qiáng)備課治理，針對(duì)老師的實(shí)際教學(xué)水平，對(duì)備課方式作出要求，因人而宜、因材施教，教學(xué)預(yù)備要在課前一天完成。接著標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)打算、周打算的制訂，并檢查打算在施行過(guò)程中的落實(shí)情況，使一日活動(dòng)有序、有效。在保教結(jié)合原則的根底上，提升保育員的保育水平，協(xié)助老師做好一日生活治理。　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合，特別是各班的區(qū)域活動(dòng)，按幼兒開(kāi)展的需要，有打算、有目的、有層次地投放材料。不僅能表達(dá)區(qū)域與主題活動(dòng)的結(jié)合性，主題教育的延用性，而且能表達(dá)出老師利用廢舊材料制造教玩具才能及老師在區(qū)域活動(dòng)的引導(dǎo)才能。　　抓好班級(jí)治理，標(biāo)準(zhǔn)一日活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)常規(guī)，老師常規(guī)的檢查工作。各班要依照本班幼兒的實(shí)際情況，制訂出實(shí)在可行的班級(jí)打算，做到有打算，有步驟地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日治理作為老師經(jīng)常性的工作，杜絕各種平安事故的發(fā)生，做到耐心細(xì)致，常抓不懈，構(gòu)成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。　　(三)、開(kāi)展多樣教研活動(dòng)，促進(jìn)教科研工作　　(1)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、研討：針對(duì)一日環(huán)節(jié)中優(yōu)秀治理方法及出現(xiàn)的咨詢(xún)題及時(shí)進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)研討，進(jìn)展反思與總結(jié)?！　?2)開(kāi)發(fā)玩教具的多種玩法：以某一種物品為主題，組織老師開(kāi)發(fā)不同玩法。　　(3)確定教研時(shí)間，每天上午不帶課老師進(jìn)展一小時(shí)教研活動(dòng)。　　(4)老師之間要互相學(xué)習(xí)，共同提高，每學(xué)期聽(tīng)課不少于16節(jié)。　　(5)每次公開(kāi)課要求標(biāo)準(zhǔn)化。即有教案、聽(tīng)課記錄、評(píng)議記錄、教學(xué)反思，并要求有說(shuō)課稿，做到人人會(huì)說(shuō)課，課課有人說(shuō)。　　(6)依照老師在教學(xué)活動(dòng)中所遇到咨詢(xún)題作為教研組討論的專(zhuān)題，并能運(yùn)用集體的智慧處理咨詢(xún)題，共同商討。本期我園教研活動(dòng)以《幼兒園建構(gòu)式課程》為主題，并結(jié)合幼兒園的實(shí)際又參加了特色文明禮儀課程。以《幼兒園建構(gòu)式課程》為研討主題，文明禮儀課程為輔。各組老師要提早選好在教研會(huì)上研討的課程，并認(rèn)真?zhèn)湔n、制定合適本班幼兒年齡特點(diǎn)的目的，集中在每周四和周五早上分組進(jìn)展課題教研活動(dòng)。各組老師應(yīng)做好聽(tīng)課筆記和要發(fā)言的內(nèi)容，及時(shí)的給執(zhí)教老師提出合理的意見(jiàn)或建議。針對(duì)執(zhí)教老師在授課過(guò)程中存在的咨詢(xún)題，表達(dá)本人的辦法和看法，開(kāi)展實(shí)際性的課堂聽(tīng)評(píng)課研討活動(dòng)，從而共同尋求處理的方法和策略，共同商討合適的課堂方式和學(xué)習(xí)方法。課后執(zhí)教老師要及時(shí)反思課堂過(guò)程中的缺乏，反思本人的課堂成功之舉、課堂敗筆之處，發(fā)覺(jué)咨詢(xún)題、總結(jié)經(jīng)歷，上交教研課教案和課后反思材料?！　?四)、有效開(kāi)展主題活動(dòng)，促進(jìn)師生才能開(kāi)展?！　〕浞滞诰蚪逃Y源，豐富幼兒主題活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展幼兒一日活動(dòng)，結(jié)合主題、周打算組織施行一日活動(dòng)。　　利用主題活動(dòng)，促進(jìn)家園聯(lián)絡(luò)，讓家長(zhǎng)參與的教育幼兒的工作中來(lái)。共同培養(yǎng)幼兒的各種才能?！　∽龊弥黝}活動(dòng)的材料整理與匯總，主題活動(dòng)與區(qū)域游戲有效結(jié)合，充分利用主題墻飾，進(jìn)展玩教具搜集，及時(shí)投放到各個(gè)區(qū)域?！　?五)、平安工作常抓不懈，確保幼兒健康成長(zhǎng)。　　全園人人講平安，人人明白平安，把平安工作落實(shí)到實(shí)處。成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)會(huì)議，發(fā)覺(jué)平安隱患及時(shí)消除和報(bào)告，定期檢查、維護(hù)各種家電器具和運(yùn)動(dòng)器械，排除一切不平安的要素。針對(duì)老師、幼兒、家長(zhǎng)，加強(qiáng)不同年齡段的宣傳教育工作，提高幼兒自我保護(hù)才能，防止意外事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)?！　?jiān)持在幼兒一日生活治理中表達(dá)健康平安教育，提高幼兒自我保護(hù)認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持做好幼兒每日戶(hù)外兩小時(shí)活動(dòng)的充足時(shí)間。每月對(duì)老師進(jìn)展平安工作考核，使幼兒園構(gòu)成良好的平安工作場(chǎng)面?！　〖訌?qiáng)平安教育，積極向幼兒、老師、家長(zhǎng)宣傳平安常識(shí)?！　?六)、開(kāi)展家園合作工作，提高老師形象?！　≌J(rèn)真做好家長(zhǎng)工作，本著合作互助的原則，做好家園合作工作，提升家長(zhǎng)的教養(yǎng)觀念，促進(jìn)幼兒開(kāi)展?！　∽⒅貍€(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，親密家園聯(lián)絡(luò)，本學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)助教活動(dòng)，聽(tīng)取家長(zhǎng)的各種意見(jiàn)，及時(shí)理解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議?！　≌J(rèn)真做好《家園聯(lián)絡(luò)欄》，讓家長(zhǎng)理解幼兒在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容及一些科學(xué)育兒知識(shí)。　　積極做好家長(zhǎng)工作，充分利用家長(zhǎng)資源，開(kāi)展親子活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、家長(zhǎng)當(dāng)老師的活動(dòng)?！　∷?、月工作安排　　八月份落實(shí)分班工作，穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)班級(jí)常規(guī)　　我升班了主題活動(dòng)　　、區(qū)角環(huán)境、游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)　　　　(文明禮儀、幼兒園建構(gòu)式課程)的培訓(xùn)　　九月份召開(kāi)各班幼兒家長(zhǎng)會(huì)　　、教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展情況　　　　老師