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正文內(nèi)容

20xx教學(xué)工作參考總結(jié)初中語文教師個(gè)人工作年終參考總結(jié)5篇(編輯修改稿)

2025-03-30 04:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學(xué)備用材料。關(guān)于語文科組的各項(xiàng)活動(dòng),本人都認(rèn)真積極地參與,并做好記錄、整理。在上每節(jié)課之前,本人盡可能從網(wǎng)上、報(bào)紙、書籍上搜集相關(guān)的材料,結(jié)合本校學(xué)生情況,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,設(shè)計(jì)好教案。在進(jìn)展課堂教學(xué)時(shí)常邀請一些語文老師來聽課,課后謙虛地接受他們的點(diǎn)評,同時(shí)也將這些意見記錄下來,運(yùn)用到今后的教學(xué)中。同時(shí),針對課堂上學(xué)生的表現(xiàn)、反響在課后寫好教學(xué)反思,總結(jié)每節(jié)課的成功與缺乏之處,以方便今后的教學(xué)??傊?,都是為了通過積累別人的經(jīng)歷和本人的教學(xué)體會,以提高本人的語文教學(xué)水平。通過一系列的努力,本人特別快熟悉了語文教學(xué)的方法和技巧,這為本人的語文教學(xué)水平的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。同時(shí),在本學(xué)期的語文教學(xué)中也獲得了明顯的效果:  三、個(gè)人學(xué)習(xí):  積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)本人,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)展教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語,以習(xí)慣當(dāng)前教育  的方式,給自已充電,我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制造多媒體課件,為教學(xué)效勞,上網(wǎng)查找材料等等?! 〗逃ぷ?,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在開展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和咨詢題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)覺、研究和處理學(xué)生教育和治理工作中的新情況、新咨詢題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)覺其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作。  一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教導(dǎo)我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將本人最寶貴的愛奉獻(xiàn)給小孩們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。  總之,本人時(shí)刻不忘本人是一個(gè)為人師表的老師。盡管通過努力獲得一些進(jìn)步,但由于參加工作的時(shí)間還短暫,在為人處世、待人接物、教學(xué)水平及經(jīng)歷上尚有特別多的缺乏之處,仍須努力學(xué)習(xí),從實(shí)際工作中提高本人的教學(xué)水平和工作才能?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下求索。”  篇四:初中語文老師個(gè)人工作總結(jié)  “未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲”,轉(zhuǎn)眼XX年已通過去了。在XX年上半年,我順利地通過了老師招聘考試,從九月份,開場了我夢寐已久的老師生涯。我特別慶幸,有如此一個(gè)時(shí)機(jī)實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師的夢想,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在其他老師、同事的協(xié)助下,在同學(xué)們的配合下,我完成了一學(xué)期的教學(xué)工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:  一、關(guān)于教學(xué)方面  盡管進(jìn)展了本科階段的漢語言文學(xué)的學(xué)習(xí),但真正踏上工作崗位才發(fā)覺大學(xué)里的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,想要出色勝任初中語文老師的工作必須不斷學(xué)習(xí),抓住每一節(jié)課的實(shí)踐時(shí)機(jī)。關(guān)于教學(xué)的內(nèi)容,從標(biāo)題上來看覺得之前都有涉及過,但是細(xì)看詳細(xì)的內(nèi)容,卻都那么生疏。對此,我沒有退縮,我相信本人的自學(xué)才能,也特別感激集備組的老師們在專業(yè)的方面給予我的協(xié)助。半年來,我每次備課都比寫一篇畢業(yè)論文還要困難和細(xì)心,大量的閱讀相關(guān)的文獻(xiàn)材料,并搜集相關(guān)的文學(xué)作品或作者生平,希望把學(xué)生們眼中間隔他們生活特別遠(yuǎn)的文人墨客們講得有血有肉,有助于學(xué)生理解文章,更重要的是培養(yǎng)他們對文學(xué)的興趣。事實(shí)上我看過的材料大部分都不能直截了當(dāng)運(yùn)用在教學(xué)中,卻對我擴(kuò)展背景知識,提升本人的理論素養(yǎng)特別有用。我的課時(shí)特別少,目前只教一個(gè)班的語文,但是每天的聽課學(xué)習(xí),備課、考慮卻讓我異常充實(shí)。這剛開場上課的一年我給本人的要求是一定要把根底打好。通過半年的努力,我覺得依然有一定的收獲和提升。  在教學(xué)設(shè)計(jì)上,我從最初
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