20xx年教師年終工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-03-30 04:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 何能做到那樣的心平氣和呀？但是回到班級(jí)，壓制住本人的“怒火”，反思課堂上本人的缺乏，靜下來(lái)幾分鐘，告訴我的小孩們，你們表現(xiàn)的比教師想象的好。正是那一次，讓我在工作中做到了平復(fù)下來(lái)處理征詢題，效果會(huì)特別棒，學(xué)生也慢慢地進(jìn)步了特別多特別多?？磥?lái)，真誠(chéng)、耐心是合格教師的一劑良藥。
二、關(guān)愛(ài)、賞識(shí)，真誠(chéng)為友。
每個(gè)小孩都有本人的思想，他們渴望被理解，被尊重。教師更不能居高臨下地逼視小孩，也不能粗暴冷硬地刺傷小孩。要以朋友的身份蹲下身子和他們說(shuō)話，平等地進(jìn)展交流，傾聽(tīng)小孩的訴說(shuō)，尊重小孩的選擇，分享小孩的歡樂(lè)。一位教育家曾指出，教育的神奇就在于堅(jiān)信小孩“行”。我首先對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)展全面理解，經(jīng)常同他們個(gè)別談心，從學(xué)習(xí)、心理、家庭等處理解學(xué)生。班中有一個(gè)叫“z”的同學(xué)，上課亂動(dòng)，下課后經(jīng)常攻擊其他同學(xué)，性格暴躁，動(dòng)不動(dòng)就大喊大叫，剛開(kāi)始，我也特別無(wú)奈，但是后來(lái)按照我的觀察和接觸，覺(jué)察這個(gè)小孩特別仁慈，而且樂(lè)于表現(xiàn)本人，通過(guò)我的多方面努力之后，該生在各方面都有了特別大的進(jìn)步,希望期末考試的成績(jī)會(huì)不錯(cuò)。
三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
我們這個(gè)班有 34個(gè)學(xué)生，21個(gè)男同學(xué)，后進(jìn)生的人數(shù)也相對(duì)多。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)
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