20xx我的嚴(yán)厲老師作文(編輯修改稿)
2025-03-30 04:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 后，老師在我的田字格上工工整整地寫下了一個(gè)“額”字，隨后悄悄拍了拍我的后背，像在告訴我以后要留意每個(gè)字的構(gòu)造。從此，每當(dāng)我寫字時(shí)，時(shí)常會(huì)回想那平和的一幕，以致如今練就了一筆好字。老師也特別嚴(yán)峻。有一次做練習(xí)題時(shí)，我做錯(cuò)了一道題，老師狠狠批判了我并用嚴(yán)峻的目光告訴我，馬虎錯(cuò)題是決不應(yīng)該的。如今，我已經(jīng)養(yǎng)成了認(rèn)確實(shí)適應(yīng)，不管做什么作業(yè)，都會(huì)特別細(xì)心檢查，以致考試中我從沒(méi)有再由于馬虎錯(cuò)題。我明白這與老師平時(shí)對(duì)我們的嚴(yán)格要求是分不開(kāi)的，我感激我的老師。老師像一盞亮堂的燈塔，指引我們走出黑暗的迷茫，正在走向?yàn)M陽(yáng)光的成功之路，我愛(ài)我的老師。篇三：我的老師作文600字我的老師作文600字流水潺潺，溪石發(fā)亮；和風(fēng)輕吹，柳絮已飛；光陰匆匆，心已成熟；諄諄教誨，言猶在耳……不是所有的老師，都能像父母般關(guān)心學(xué)生，然而你們卻做到了；不是所有的老師，都能當(dāng)上學(xué)生的知心朋友，然而你們卻做到了；不是所有的老師，都能陪學(xué)生一同成長(zhǎng)、歡笑、游戲、然而你們卻做到了……你們就像一杯杯香甜的飲料，讓人回味無(wú)窮……方老師是我們的英語(yǔ)老師。她就像一杯香茗，沁人心脾。抿一口茶魅力所在。這茶外表上只有茶葉作文人網(wǎng)你也能夠投稿，本質(zhì)上包含了許多；英語(yǔ)老師外表上只教英語(yǔ)，實(shí)際上她給予了我們特別多，特別多……班級(jí)里有一個(gè)特別淘氣搗蛋的同學(xué)，總是惹老師生氣，方老師沒(méi)有將他送到政教處，而是一遍一遍的教誨著他?；蛟S是希望有一天他能夠悔改，或許是希望他能夠變成一個(gè)好同學(xué)，方老師努力著，努力著……王老師是我們的數(shù)學(xué)老師，這學(xué)期剛來(lái)到我們班。她像一杯香濃的雀巢咖啡。盡管一開(kāi)場(chǎng)喝，會(huì)特別苦，但只要把你的熱心、耐心、恒心放進(jìn)咖啡里，就會(huì)馨香無(wú)比。在充滿睡意的夜晚，喝一杯咖啡，睡意頓時(shí)蕩然無(wú)存，神清氣爽；在迷失方向的時(shí)候，聽(tīng)一句老師的良言，便豁然爽朗。大概是對(duì)原來(lái)老師的感情太深，同學(xué)們對(duì)她慢慢有了抵觸的表現(xiàn)。她沒(méi)有作聲，而是把淚水往肚子里咽。隨著抵觸情緒的增多，上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)越來(lái)越多。王老師認(rèn)真地給他們講道理，去他們，去引導(dǎo)他們，讓他們成為上課時(shí)恪守課堂紀(jì)律的好學(xué)生，沒(méi)有聽(tīng)會(huì)的課程還要再講一遍。同學(xué)們遇到不會(huì)的征詢題時(shí)，她也會(huì)耐心腸給他們講解。同學(xué)為她的執(zhí)著而感動(dòng)，也就越來(lái)越認(rèn)真了……頓時(shí)唇齒留香；只要你和她相處了一段時(shí)間，就會(huì)覺(jué)察她的魅關(guān)于老師的作文：我的良師作文600字“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對(duì)祖國(guó)辛勤的園丁——老師——最恰當(dāng)?shù)拿鑼?，也是?duì)徐老師最真實(shí)的寫照。——題記徐老師，我的初中班主任，是一位親切，細(xì)心，有責(zé)任心的人。她對(duì)待學(xué)生盡心盡力，把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)做本人的親人對(duì)待；對(duì)待工作，充滿熱情，充滿激情。記得剛上初中時(shí)，學(xué)校開(kāi)新生歡迎會(huì)，會(huì)議完畢后，按秩
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