20xx總結(jié)范文教師年終工作總結(jié)范文及工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-03-30 04:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 能。培植學(xué)困生的進(jìn)修樂(lè)趣，有難度的標(biāo)題找優(yōu)等生。一般標(biāo)題找中等生。簡(jiǎn)單些的老是找學(xué)困生回覆。桌間巡查時(shí)，注重對(duì)學(xué)困生舉行面臨面的指點(diǎn)，課后實(shí)時(shí)做課跋文，找出缺乏。指點(diǎn)我應(yīng)用課余時(shí)候?qū)﹂T(mén)生舉行指點(diǎn)，不明白的耐煩講授，教給他們好的影象要領(lǐng)，好的進(jìn)修習(xí)性，做到對(duì)所學(xué)常識(shí)結(jié)實(shí)復(fù)習(xí)，實(shí)時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，實(shí)時(shí)一樣情形，使家長(zhǎng)明白得情形，以便在家里對(duì)小孩舉行需要的監(jiān)視。功課根據(jù)減負(fù)的懇求，我只在雙休日安置適當(dāng)功課，功課老是經(jīng)由精心腸挑揀，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣陂T(mén)生才能進(jìn)展的、發(fā)揚(yáng)主動(dòng)性和制造性的功課。三、德育事情：德育是黌舍工作中的重中之重，而教員德育事情的竅門(mén)便是愛(ài)。師愛(ài)是宏大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)龐雜情緒中最崇高的情緒，它熔化著教員自私奉獻(xiàn)的肉體。師愛(ài)是超凡脫俗的愛(ài)。這類(lèi)愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，然而這類(lèi)愛(ài)卻有一種偉大的氣力。愛(ài)便是明白得。愛(ài)門(mén)生就要明白得門(mén)生，包孕對(duì)門(mén)生的身材狀態(tài)、家庭情形、常識(shí)根底、進(jìn)修咨詢(xún)題、樂(lè)趣喜愛(ài)、性情氣質(zhì)、結(jié)交情形、喜怒哀樂(lè)的粗淺明白得。這是做好班級(jí)治理事情、防止教誨盲點(diǎn)、因材施教的條件，也是進(jìn)步教誨治理程度、進(jìn)步教誨教授教養(yǎng)質(zhì)量的需要前提。愛(ài)便是眷注。師愛(ài)是教誨的光滑劑，是舉行教誨的需要前提。當(dāng)教員滿(mǎn)身心腸保護(hù)、體貼、贊助門(mén)生，做門(mén)生的知心人時(shí)，師愛(ài)就成為了一種偉大的教誨氣力。正由于有了師愛(ài)，教員才能博得門(mén)生的相信，門(mén)生才樂(lè)于接收教誨，教誨才能收到精良的結(jié)果。師愛(ài)要周全、公正。周全公正的愛(ài)是指教員要熱愛(ài)每個(gè)門(mén)生。學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，進(jìn)修一般的要愛(ài)，進(jìn)修差的也要愛(ài)?；顫姷囊獝?ài)，嫻靜塌實(shí)的要愛(ài)，外向矜持的更要愛(ài)。金鳳凰要愛(ài)，丑小鴨異常也要愛(ài)。愛(ài)便是尊敬尊敬、明白得、相信門(mén)生是排除教誨盲點(diǎn)的根底。尊敬門(mén)生要尊敬門(mén)生的品德。教員與門(mén)生盡管處在教誨教授教養(yǎng)過(guò)程當(dāng)中的分歧的位置，但在品德上應(yīng)該是對(duì)等的，這便是懇請(qǐng)教員不克不及盛氣凌人，更不克不及應(yīng)用教員的位置和權(quán)利污辱門(mén)生。明白得門(mén)生要從青青年的生理進(jìn)展特色起程，明白得他們的要乞降設(shè)法主意，明白得他們稚嫩和無(wú)邪。相信門(mén)生要相信他們的埋伏才能，放膽讓學(xué)生在實(shí)踐中訓(xùn)練，在考驗(yàn)中生長(zhǎng)。惟獨(dú)如許，門(mén)生才能與教員減少生理間隔，門(mén)生才會(huì)對(duì)教員發(fā)生依附感。愛(ài)便是義務(wù)愛(ài)門(mén)生要深入地愛(ài)，愛(ài)門(mén)生要明智地愛(ài)。便是要嚴(yán)峻懇求門(mén)生，對(duì)門(mén)生不嬌慣、不寵愛(ài)。對(duì)其瑕玷錯(cuò)誤，不縱容、
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