20xx學年度第二學期德育處工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-03-30 03:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。發(fā)揮“心靈港灣”的功能。心理征詢要面向全體學生，關(guān)注個別差異。
充分發(fā)揮本校心理老師和班主任的作用，分年級、分男女生進展專題講座，保證接受教育時間。正面引導，積極疏導。
五月份開展一次大型心理教育活動，加強自我調(diào)理才能。
班主任要深化理解學生心理情況，對心理異常的學生要及時聯(lián)絡(luò)家長，建立檔案。關(guān)注“特別生”群體，通過建檔、分析、疏導、跟蹤等環(huán)節(jié)，把工作做細做實。
5．愛心教育。
接著以《施行愛心教育，構(gòu)建和諧校園的實踐研究》的課題精神為指導，全面施行愛心教育，用愛心暖和學生，用愛心構(gòu)建和諧校園。
(三)細化常規(guī)治理，提高德育實效。
1．以“突出重點，常抓不懈”為工作思路，做好檢查催促工作，構(gòu)成學生效勞處、年級部、班主任齊抓共管的治理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，強化年級部工作，抓過程、抓反復，實在做到常規(guī)制度化，制度常規(guī)化。
2．學校、學生將對升旗儀式、課間操、集會等各項制度加強標準性訓練及檢查；對班級衛(wèi)生工作、課間操進退場、到專用教室上課排隊等常規(guī)工作加強督查；對學生中存在的損壞公物、買零食、亂扔垃圾、亂扔餐具等不文明現(xiàn)象進展整治并納入班級考核。加大文明衛(wèi)生的督查力度。文明衛(wèi)生崗要加強對各班的日常檢查同時加強檢查的公平性；學校行政加強對各班級治理督查。文明監(jiān)視崗將對各班級情況進展通報，以促進班級文明衛(wèi)生工作的長效性。
3．抓班風學風建立，加強學生的學習自覺性。加強對各班的班風學風考核，要求各班在培育優(yōu)良班風學風方面下功夫。班主任要更多地關(guān)注后進學生、征詢題學生，力爭轉(zhuǎn)差促優(yōu)“長善救失”，推進班級整體進步。
學校將加大對違紀學生的管教工作，接著施行爭取進步點數(shù)的措施，以轉(zhuǎn)化為主要目的。
4．充分發(fā)揮班會課作為思想教育主陣地的作用。以弘揚和培育民族精神為主線，積極開展方式多樣，內(nèi)容充實的班、團
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