【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 動(dòng)列位先生暗示真誠(chéng)感謝親近的新年征詢候經(jīng)由過程你們向你們的家人暗示最誠(chéng)摯的新春祝愿!XX學(xué)年度第一學(xué)期我們玉小人來講空虛自由傷心的一年列位同仁同心起勁下，我校的品牌效應(yīng)失掉更好的詮釋首要事情報(bào)告請(qǐng)示以下：一、強(qiáng)化治理進(jìn)步：績(jī)效審核安穩(wěn)過渡：12月份學(xué)校召開了校第二屆第二次教職工代表大會(huì)盡管此次的績(jī)效人為審核計(jì)劃出臺(tái)相關(guān)于滯后，但大多數(shù)教員，尤其是一些中老年教員站在學(xué)校周全調(diào)和進(jìn)展的高度支撐明白得學(xué)校事情，成功地經(jīng)由過程《XX學(xué)?？?jī)效人為實(shí)行計(jì)劃》，有效地完成了績(jī)效人為安穩(wěn)過渡治理網(wǎng)絡(luò)日益美滿學(xué)校按照進(jìn)展需求，進(jìn)一步調(diào)解校務(wù)成員人事部署美滿校務(wù)成員事情職責(zé)無效構(gòu)建了“校務(wù)集會(huì)決議中層干部批示教研組長(zhǎng)（備課組長(zhǎng)）落實(shí)一線教員實(shí)行”四層治理網(wǎng)絡(luò)學(xué)校治理網(wǎng)絡(luò)日益美滿、成熟。校園環(huán)境顯然改良：在郵電南路拆建過程當(dāng)中學(xué)校當(dāng)令對(duì)校門和過道宣傳欄舉行全新革新，設(shè)立“弟子規(guī)聲譽(yù)學(xué)校簡(jiǎn)介”、“公開欄評(píng)選照顧欄”等校園文明墻和電子顯示屏，從而加強(qiáng)校園文明設(shè)置裝備擺設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。同時(shí)推進(jìn)學(xué)校教導(dǎo)信息化設(shè)置裝備擺設(shè)，被市教育局覺得第二批市中小學(xué)教導(dǎo)信息化設(shè)置裝備擺設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校平安事情踏實(shí)推進(jìn)學(xué)校平安事情參加治理首要議事日程創(chuàng)立一套無效學(xué)校平安治理系統(tǒng)。在郵電南路拆建過程當(dāng)中積極與舊城無關(guān)部分合營(yíng)做好平安帶動(dòng)革新校門、加固圍墻種種平安防患事情，確保學(xué)校財(cái)富守護(hù)和師生出行平安標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)工作質(zhì)量慣例治理日益標(biāo)準(zhǔn)起首嚴(yán)峻施行課程規(guī)劃：開齊、開足、上好劃定課程，尤其是數(shù)學(xué)校本課程和《綜合實(shí)踐活動(dòng)》；其次強(qiáng)化教學(xué)工作進(jìn)程治理：加強(qiáng)對(duì)教員當(dāng)真事情治理，以自查、抽查、普查、調(diào)研體式格局促成教員教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)，遭到了教學(xué)工作慣例檢查組的高度贊揚(yáng)。第三做好減負(fù)事情制訂減負(fù)系列規(guī)章軌制約請(qǐng)杜軍義副局長(zhǎng)做減負(fù)專題講座，開展減負(fù)人人活動(dòng)；第四留意監(jiān)控學(xué)科治理約請(qǐng)市教研員對(duì)五年級(jí)英語迷信狀態(tài)舉行評(píng)脈征詢?cè)\煽動(dòng)勉勵(lì)其余任課先生協(xié)助進(jìn)步監(jiān)控學(xué)科整體征詢題。校本課程彰顯特點(diǎn)：在新課程革新過程當(dāng)中，語數(shù)學(xué)科組開拓和編印了《古詩(shī)文誦讀考級(jí)活動(dòng)聰明》2套校本課本，兩套校本課本開拓逐步凸顯我校學(xué)科性校本課程特點(diǎn)。數(shù)學(xué)組連系校本課程開拓舉行“小數(shù)學(xué)家評(píng)比”系列活動(dòng)逐步彰顯學(xué)科特點(diǎn)和品牌教員業(yè)余進(jìn)展路子失掉拓展起首加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)設(shè)置裝備擺設(shè)加強(qiáng)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)部隊(duì)設(shè)置裝備擺設(shè)標(biāo)準(zhǔn)教研組、備課組活動(dòng)；其次深化校本教研：各教研組連系學(xué)科特色采納研究、評(píng)課、專題講座等系列化活動(dòng)，開展無效教學(xué)工作研討”；第三介入地區(qū)活動(dòng)：綜合組15位教員積極介入了安陽(yáng)學(xué)區(qū)聯(lián)片教研活動(dòng)，同時(shí)舉行英語、美術(shù)、信息手藝教學(xué)工作研討會(huì)；第四走出去、請(qǐng)進(jìn)來：本學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)了小語專家先生試驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)先生和市教研室指示，同時(shí)共有20人次教員到杭州、南京、嘉興、溫州、樂清及本市其余兄弟學(xué)校聽課進(jìn)修；第五組建學(xué)科研修共同體：本學(xué)期學(xué)校組建xx語文研修共同體，以課題方式研討教員專業(yè)化成長(zhǎng)路子經(jīng)由過程各種路子活動(dòng)的開展教員的科研程度失掉晉升教員送審的6項(xiàng)課題，獲市二等1項(xiàng)，溫州結(jié)題1項(xiàng)，市二等2項(xiàng)，市三等1項(xiàng)，瑞安結(jié)題1項(xiàng)；7篇論文在市獲獎(jiǎng)，5篇教學(xué)工作案例在市獲獎(jiǎng)另外學(xué)校還開展一年級(jí)家長(zhǎng)開放活動(dòng)，開出5節(jié)家長(zhǎng)開放課，讓家長(zhǎng)伴侶明白得新課程、走進(jìn)新課程門生綜合素養(yǎng)不息進(jìn)步學(xué)校從來存眷門生根底素養(yǎng)的達(dá)標(biāo)才能晉升，開展語文拼音默讀、作文和數(shù)學(xué)常識(shí)才能計(jì)較才能、綜合才能、手抄報(bào)等序列化達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)及小數(shù)學(xué)家評(píng)比活動(dòng)迷信試驗(yàn)操縱競(jìng)賽煽動(dòng)勉勵(lì)門生積極介入下級(jí)舉行門生活動(dòng)迷信試驗(yàn)操縱競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，3位門生列入競(jìng)賽優(yōu)良校報(bào)一等獎(jiǎng)特點(diǎn)德育見成效：德育評(píng)估機(jī)制不息美滿學(xué)校連續(xù)美滿了“雛鷹卡、星星卡、小腳丫實(shí)行細(xì)則詳細(xì)操縱進(jìn)程成為了學(xué)校、班級(jí)門生、家庭立體化的德育評(píng)估系統(tǒng)。養(yǎng)成教導(dǎo)常抓不懈起首做好始業(yè)教導(dǎo)當(dāng)真落實(shí)xx中央小學(xué)《七大慣例》、《一日慣例》；其次以“雛鷹中隊(duì)五項(xiàng)輪回競(jìng)賽”為抓手，養(yǎng)成門生平常行動(dòng)習(xí)性；第三應(yīng)用禮節(jié)隊(duì)員、大隊(duì)干部協(xié)同保安，加強(qiáng)了門生、家長(zhǎng)進(jìn)校治理；第四開展慣例教導(dǎo)加強(qiáng)月活動(dòng)，評(píng)選出“玉小海豚班”、“玉小蜜蜂班”、“玉小白鴿班”、“玉小雄鷹班”和“玉小海豚班”。校園文明生存沉悶多姿玄月開展宏揚(yáng)民族精神月活動(dòng)寓目《開學(xué)第一天進(jìn)展祖國(guó)疆域、書法、繪畫、剪紙、手抄報(bào)拍照和迎國(guó)慶感情征文競(jìng)賽描寫祖國(guó)家鄉(xiāng)設(shè)置裝備擺設(shè)造詣；十月開展立異傷心”——校第十三屆科技節(jié)活動(dòng)加強(qiáng)科技認(rèn)識(shí)此中11件作品學(xué)區(qū)獲獎(jiǎng)，5件市級(jí)獲獎(jiǎng)，2件溫州參評(píng)；十一月開展“展示風(fēng)貌”——校第十三屆體育節(jié)活動(dòng)進(jìn)展春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)意見意義“校園吉尼斯競(jìng)賽，強(qiáng)身健體晉升體育程度學(xué)校獲安陽(yáng)學(xué)區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)整體總分第一另外學(xué)校還開展交通、禁毒、消防泅水食物衛(wèi)生、校園活動(dòng)平安等教導(dǎo)和秋游活動(dòng)。四、黨建工會(huì)調(diào)和：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)失掉縱深進(jìn)展學(xué)校黨支部緊扣“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”這一活動(dòng)主題經(jīng)由過程開展師德教導(dǎo)活動(dòng)、“三會(huì)一課活動(dòng)、黨員許諾活動(dòng)和“學(xué)習(xí)型黨組織設(shè)置裝備擺設(shè)活動(dòng)不息推進(jìn)進(jìn)步前輩黨組織和爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)良黨員建立事情。校務(wù)地下不息踏實(shí)推進(jìn)學(xué)校工會(huì)構(gòu)造積極發(fā)揚(yáng)民主監(jiān)視感化介入學(xué)校的民主治理決議，對(duì)績(jī)效人為審核計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章軌制普遍網(wǎng)羅看法不息修正美滿保障實(shí)行結(jié)果往年學(xué)校榮獲地下進(jìn)步前輩單元教員體裁活動(dòng)厚實(shí)多彩學(xué)校工會(huì)構(gòu)造積極開展多項(xiàng)活動(dòng)，9月10日構(gòu)造教員恭喜教師節(jié)活動(dòng)，11月份學(xué)校工會(huì)組織了教員列入xx意見意義運(yùn)動(dòng)會(huì)。這些活動(dòng)的開展極大地厚實(shí)教職工專業(yè)生存，使校園文明得到了污染，使人際瓜葛得到了光滑回憶XX學(xué)年的第一學(xué)期我們玉小人憑著執(zhí)著熱忱勞碌感觸感染空虛自由咀嚼傷心我們辛苦的汗水澆灌著學(xué)校強(qiáng)健成長(zhǎng)，以上陳列的工作和事跡，都為我校和諧康健周全接著進(jìn)展奠基松軟根底加倍果斷我們辦妥高質(zhì)量品牌學(xué)校決心信念刻意先生預(yù)測(cè)XX我們重?fù)?dān)在肩我們面對(duì)挑釁機(jī)緣并存我們xx中央小學(xué)將在XX甚至更長(zhǎng)的一段時(shí)間里出力打造三個(gè)進(jìn)展平臺(tái)應(yīng)用舊城革新的契機(jī)計(jì)劃設(shè)置裝備擺設(shè)玉小新校舍設(shè)置裝備擺設(shè)一所一流的“百年名校”，搭建起了第一個(gè)進(jìn)展的平臺(tái)；二、樹立外延質(zhì)量品牌進(jìn)展強(qiáng)大搭建第二個(gè)進(jìn)展平臺(tái)積極索請(qǐng)教員專業(yè)化進(jìn)展路子教員進(jìn)展促成學(xué)校進(jìn)展，為玉小搭建第三個(gè)進(jìn)展的平臺(tái)。良機(jī)機(jī)緣難逢需求我們有改革者的胸襟和膽識(shí)，有開拓者堅(jiān)韌強(qiáng)項(xiàng)立異者的膽略魄力是以XX年，也是我們?yōu)橛裥≡倭⑿鹿Φ拇蠛脵C(jī)遇學(xué)校恭喜，您的XX機(jī)緣滿滿學(xué)校但愿，您的XX年，勛章先生汗青賦與玉小人加倍神圣任務(wù)，讓我們?cè)俳油膶Ｐ囊灰庵\開展不息進(jìn)步教導(dǎo)教學(xué)工作質(zhì)量、辦學(xué)和氣效益起勁我們學(xué)校設(shè)置裝備擺設(shè)成為師生向往、家長(zhǎng)釋懷、社會(huì)合意的一流的百年名校