20xx少先隊工作范文小學德育少先隊工作計劃第一學期(編輯修改稿)
2025-03-30 03:45 本頁面
【文章內容簡介】 （2）加強跟蹤指導，抓好“班隊”德育主陣地，上足上好每一節(jié)班隊課。要求班主任老師依照本班級的詳細情況，并依照少先隊大隊部的詳細要求舉行班隊主題活動，認真設計班隊活動內容，設計好教案，多講周圍人、周圍事，并留有詳細的計劃和過程性材料。分管領導每月都要聽一些班主任的主題教育課，班隊會等，及時交流、總結。 （三）扎實開展系列德育活動，促進學生思想素養(yǎng)的提高以養(yǎng)成教育為打破口，建立科學的標準機制。接著抓好少先隊各項日常治理工作，使之在原來的根底上更加細化、健全，真正使少先隊成為學生開展、成長的精神家園。（1）加強紅領巾電視臺、紅領巾板報等陣地建立；抓好紅領巾值勤員的檢查監(jiān)視、每月一次的文明班級的評比工作。紅領巾值勤人員實行打分制，嚴格監(jiān)視值勤人員的值勤工作，更加細化日常治理工作，使之更有效地進展。（2）依照不同年段學生身心開展的不同需求，對各年段學生實行不同程度的培養(yǎng)。低年段注重隊員愛集體、明白禮貌方面的培養(yǎng)；中年段注重隊員有愛心、能自理方面的培養(yǎng)；高年段注重隊員講環(huán)保、有理想方面的培養(yǎng)。積極開展2010年“中小學弘揚和培育民族精神月”活動。九月份是“中小學弘揚和培育民族精神月”，學校深化開展愛國主義教育活動，加強對隊員進展革命傳統(tǒng)教育的力度，利用9月份的節(jié)日和紀念日對學生進展教育。開展“弘揚和培育民族精神”主題綜合實踐觀摩活動，同時結合國旗下講話，對學生深化地進展民族精神和集體主義教育，使少先隊員在活動中進一步感悟民族精神的深化內涵。開展新生隊前教育活動，聘請小輔導員對一年級新生進展隊前的培訓和教育。既引導一年級學生初步理解少先隊的一些根底知識，讓馬上跨入少先隊行列的新隊員們理解隊的知識、理解隊的歷史、理解隊的信息。在理解隊知識的根底上,知曉少先隊的歷程,加強少先隊員的責任感和使命感。又充分給高年級隊員創(chuàng)設一個自我展示的大舞臺，使學生在活動中獲得真正的體驗。做好大隊委的改選工作。三至五年級品學兼優(yōu)，在班級擔任中隊委以上職務，有組織才能，起到榜樣帶頭作用的少先隊員有條件進展競選。采取競選候選人——大隊委競選——產生大隊委的方式。構成“本人的活動本人搞、本人的陣地本人建、本人的事情本人管”的少先隊新場面。以綜治、法制、平安教育為保障，實行嚴查細管重跟蹤。法制教育緊抓不放，重點做好教育防備工作。充分利用法制教育報告會、品德課、班會課、主題隊會、國旗下講話等進展普法教育，加強法律認識和法制觀念，使學生知法、明白法、守法，會用法律武器保護本人的合法權益。本學期要接著組織老師學習《預防未成年人犯罪法》，請法制副校長來校作法制教育報告，杜絕在校學生違法犯罪事
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