20xx小學(xué)教師校本研修參考計(jì)劃范文5篇(編輯修改稿)
2025-03-30 03:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 平。學(xué)的教法和學(xué)法的改革?！ 〖訌?qiáng)新課程背景下的初中語文學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)研究，引領(lǐng)老師研究中考，研究新教材，提高分析與評(píng)價(jià)才能，積極改良教學(xué)行為。 四、保障措施和預(yù)期效果： 教研組長(zhǎng)牽頭，認(rèn)真組織，確保校本培訓(xùn)順利進(jìn)展?！ ⊥晟浦贫?，加強(qiáng)督察 (1) 學(xué)習(xí)制度：周一上午為學(xué)校統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間，平時(shí)老師抽時(shí)間自學(xué)?！ ?2) 考勤制度：凡屬校本培訓(xùn)活動(dòng)、學(xué)習(xí)，均隨時(shí)作好考勤記載，記載將作為學(xué)校核定老師業(yè)績(jī)的依照之一。 (3) 檢查、登記制度：每位老師有一本聽課記錄本，做好培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記。 五、活動(dòng)安排大致如下： 第 2 周： 學(xué)習(xí)學(xué)校的打算要求。制定本組本學(xué)年教研打算并安排好校本培訓(xùn)工作。 第 4 周: 組織校本專題理論學(xué)習(xí)?！ 〉?6 周: 組織集體備課?！ 〉?8 周: 組織集體備課。 組內(nèi)開課聽課評(píng)課。 第10周: 做好期中考試工作。 第12周: 組織集體備課。 組內(nèi)開課聽課評(píng)課。 第14周: 組織校本專題理論學(xué)習(xí) 。 第16周: 組織校本特色學(xué)習(xí)。 第18周: 教研組成員撰寫教研收獲體會(huì)。教研組總結(jié)工作。配合教誨處安排好期末考試工作，做好期末考試的評(píng)卷和試卷分析工作。 小學(xué)老師校本研修打算(3) 本人是一名小學(xué)語文老師，為了更好地搞好小學(xué)語文教育教學(xué)工作，結(jié)合學(xué)校校本研修打算和教學(xué)實(shí)際情況，特制定個(gè)人校本研修打算。 一、堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松，勤學(xué)多記。認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹教育教學(xué)法規(guī)及教育教學(xué)新理念，積極踐行黨的教育方針、政策，積極學(xué)習(xí)“有效教學(xué)方式”，勤記筆記，勤研討，勤探究，勤研究，互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，使本人時(shí)刻以中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，教書育人。一直保持飽滿的政治熱情、積極上進(jìn)的心態(tài)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、扎實(shí)認(rèn)確實(shí)工作態(tài)度、不斷創(chuàng)新探究的工作理念和持之以恒的學(xué)習(xí)精神，不斷學(xué)習(xí)充實(shí)本人，努力提升本人的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)涵養(yǎng)，認(rèn)真履行本人的職責(zé)和義務(wù)?！ 《?jiān)持備好教案上好課，做好教學(xué)五認(rèn)真。在教學(xué)上，我堅(jiān)持做到教學(xué)“五認(rèn)真”，力求做到：備課備學(xué)生、備本人、備教材，備出課堂新教法、好學(xué)法，表達(dá)創(chuàng)新特色，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，深挖教材潛力，融入現(xiàn)代信息化教學(xué)方法，多方有效整合，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課。上課，力求改革傳統(tǒng)教法，積極學(xué)習(xí)研究推行“有效教學(xué)”，貫徹落實(shí)新課改理念，注重老師的引導(dǎo)、學(xué)生的主動(dòng)學(xué)之比例調(diào)整，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生各方面才能在課堂上的全面提升，充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位、主人翁精神，由教學(xué)生“學(xué)會(huì)”轉(zhuǎn)變?yōu)榻虝?huì)學(xué)生“會(huì)學(xué)”，促其掌握個(gè)性化的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，以提高每節(jié)課聽講參與學(xué)習(xí)效果。輔導(dǎo)時(shí)我積極關(guān)注有個(gè)性差異的學(xué)生，堅(jiān)持面對(duì)面的輔導(dǎo)講解、談話，公平地對(duì)待每一位學(xué)生，詳細(xì)地批閱每一本作業(yè)，認(rèn)真講解每一套試題，努力奉獻(xiàn)“三顆心”——愛心、耐心、責(zé)任心，作學(xué)生的良師益友。 三、積極參與學(xué)校教育教學(xué)研究，爭(zhēng)做研究型老師。堅(jiān)持每周聽兩節(jié)課，和老師交流感受、體會(huì)，向老師取經(jīng)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持加強(qiáng)同科提研，促進(jìn)該學(xué)段教學(xué)
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