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正文內(nèi)容

20xx年三年級(jí)班主任工作參考總結(jié)4篇(編輯修改稿)

2025-03-30 03:39 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 植自我教導(dǎo)才能,讓他們凡事都換個(gè)角度想一想別人,別光想本人。最初切中要害,點(diǎn)明道理。讓他們認(rèn)清這件事中互相存在哪些不合錯(cuò)誤的處所,我平日會(huì)給他們列列123,這是處置膠葛的關(guān)頭,也是目的。五、留意門(mén)生的平安教導(dǎo)對(duì)門(mén)生的平安教導(dǎo)也是班級(jí)治理事情的一個(gè)重點(diǎn),特別是作為屯子小學(xué)留守兒童較多,對(duì)門(mén)生的平安教導(dǎo)更是一個(gè)事情重點(diǎn)。本學(xué)期我班的平安教導(dǎo)合營(yíng)學(xué)校事情首要表當(dāng)初:平安撤離練習(xí)訓(xùn)練、路隊(duì)平安教導(dǎo)、假期平安教導(dǎo)、小學(xué)生交通常識(shí)教導(dǎo)、課間活動(dòng)平安教導(dǎo)。經(jīng)由過(guò)程一學(xué)期的教學(xué)工作,本人發(fā)當(dāng)初班級(jí)治理工作中另有許多缺乏的地點(diǎn),有許多需求改良的處所,如:本班門(mén)生的團(tuán)體進(jìn)修素養(yǎng)不高,后進(jìn)生較多。班級(jí)的規(guī)律還有待于進(jìn)步,同時(shí)班干的才能不強(qiáng)。在往后的班主任工作中,我必定不斷地總結(jié)教訓(xùn)經(jīng)歷,在教學(xué)工作中成長(zhǎng),使班級(jí)治理事情能更上一層樓。范文二本學(xué)期,我負(fù)責(zé)三(1)班的班主任,相對(duì)一、二年級(jí)的門(mén)生來(lái)講,三年級(jí)的門(mén)生思維略微龐雜,小孩逐步的有本人的看法,有懇求自力的愿望。但是他們對(duì)事物的明白得還比擬依稀,然則他們不再是簡(jiǎn)單的服從,或顯得“不聽(tīng)話”。是以,門(mén)生的思維感情動(dòng)搖較大。此外,由于開(kāi)學(xué)初學(xué)校從新調(diào)班主任,對(duì)門(mén)生的阻礙也較大。有些門(mén)生順應(yīng)新的先生需求至關(guān)長(zhǎng)的時(shí)候,有些門(mén)生底子無(wú)奈順應(yīng)新的教員,進(jìn)修中遇到不少艱苦。作為班主任,我深深認(rèn)識(shí)到了義務(wù)的嚴(yán)峻和使命的困難。本人以學(xué)校德育處的懇求為指示,連系本班門(mén)生的實(shí)踐情形,我首要采納如下幾個(gè)步伐來(lái)治理班級(jí):狠抓慣例治理,標(biāo)準(zhǔn)門(mén)生行動(dòng)習(xí)性。本人保持天天及早到校,及早進(jìn)課堂,督查標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)門(mén)生的平常行動(dòng)。懇求門(mén)生早到校、做好兩操、出色實(shí)現(xiàn)班級(jí)值日衛(wèi)生、積極列入校構(gòu)造的各項(xiàng)活動(dòng),決不半點(diǎn)馬糊,嚴(yán)峻懇求門(mén)生提示本人最正確的一壁,信任每個(gè)人都有本人的好處。日常平凡留意對(duì)門(mén)生的儀表儀態(tài)查抄,懇求他們注重個(gè)人衛(wèi)生。加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)設(shè)置裝備擺設(shè),加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。本學(xué)期,本來(lái)三一班的門(mén)生轉(zhuǎn)走了幾個(gè)又轉(zhuǎn)了幾個(gè)新學(xué)生來(lái),班上的凝聚力不是特別強(qiáng)。以是開(kāi)學(xué)前一個(gè)月,我常??浯蟀嗉?jí)的講堂規(guī)律和精良的進(jìn)修習(xí)性的構(gòu)成。經(jīng)由過(guò)程集體活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)門(mén)生之間的合作精神和整體認(rèn)識(shí)。如許既能在班級(jí)的規(guī)律及慣例治理上起到顯然的結(jié)果,又能使同硯之間也能是以養(yǎng)成結(jié)合和睦的習(xí)性,在班級(jí)中孕育結(jié)合和睦的民風(fēng),使班級(jí)成為一個(gè)小家庭。本班門(mén)生集體榮譽(yù)感較強(qiáng),一學(xué)期來(lái),他們都自動(dòng)積極列入學(xué)校構(gòu)造的各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽。同時(shí)看重班集體設(shè)置裝備擺設(shè),由于班集體設(shè)置裝備擺設(shè)是學(xué)校治理的基石,它是班級(jí)治理主體應(yīng)用班表里資本、前提,疏導(dǎo)師生以精確的偏向、要領(lǐng)為指引,朝著良性的康健的偏向進(jìn)展。強(qiáng)換班風(fēng)和學(xué)風(fēng)整理,積極表?yè)P(yáng)進(jìn)修積極份子,以此為焦點(diǎn)阻礙更多的門(mén)生到場(chǎng)進(jìn)修的部隊(duì),讓門(mén)生放心在校進(jìn)修,讓門(mén)生學(xué)會(huì)自立進(jìn)修??浯笠粯釉?
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