20xx小主人和小客人教案(編輯修改稿)
2025-03-30 03:33 本頁面
【文章內容簡介】 良好的美德，也是我們應該從小學會的禮節(jié)之一，中華民族是禮儀之邦，講文明講禮貌是每個學生都應該恪守的社會公德。板書： 我是小主人禮貌用語：請、感謝、您好、再見待客的過程：征詢好、請進、請坐、遞水、陪客、送客、道別篇三：大班社會活動禮貌的小客人說課稿中班社會活動《禮貌的小客人》各位評委老師好， 我說課的標題是中班社會活動《禮貌的小客人》，我將從意圖、活動目的、活動預備、活動過程等幾個方面來闡述我對本次活動的理解和認識。一、意圖隨著小孩年齡的增長，他們活動圈也在隨之不斷擴大，他們接觸的事物、交往的人也在不斷增多，因此他們扮演的角色也隨著活動圈的擴大而擴大。在家里他們是小霸王、小主人；在外面他們是小朋友、小伙伴、小哥哥、小姐姐，有時也會扮演小客人這一角色。學習如何樣禮貌的做客，在不同的環(huán)境中與不同的人交往交流，豐富小孩的社會生活經歷，加強他的社會習慣才能，這會讓幼兒在今后的人生中收獲頗豐。中班幼兒的社會性有了一定的開展，能夠與他們友好的交往。本次活動我設置了喜羊羊學做客禮儀的情景，結合多媒體、情景表演等多種方式引導幼兒在學習做客的活動中，學習并理解如何扮演好一個小客人的角色。二、目的制定本次活動目的主要以社會領域目的為指導，結合本班幼兒的開展水平、經歷和需要來確定。下面我將從情感，才能，認知三方面提出本次活動的目的。（1）認知目的：明白得去別人家里做客時的根本禮儀，會用禮貌用語；（2）才能目的：通過做客情景模仿使學生學會做客的根本禮節(jié)，掌握做客之道；（3）情感目的：在活動與學習的過程中體驗做客的意義和樂趣。本次活動的難點是使幼兒能將學到的禮儀知識運用到實際生活中去，到達學以致用的
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