20xx醫(yī)學(xué)檢?驗(yàn)畢業(yè)論文精選(編輯修改稿)
2025-03-30 03:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，假設(shè)患者如今的感染情況加重這種特征也會(huì)隨之升高，同時(shí)它在患者體內(nèi)的量會(huì)隨著患者疾病的好轉(zhuǎn)而逐步地減少或者消失[9]。在細(xì)菌和病毒感染的鑒別診斷上，細(xì)菌感染時(shí)，機(jī)體一旦發(fā)生炎癥，CRP水平即升高，而病毒性感染CRP大都正常[10]。因而CRP在臨床上得到廣泛的應(yīng)用。本次研究與統(tǒng)計(jì)也應(yīng)證了以上觀點(diǎn)，細(xì)菌感染組的CRP水平明顯高于病毒感染組，差異明顯且具有臨床意義（P＜）；單項(xiàng)檢測(cè)血常規(guī)的陽(yáng)性率明顯低于血常規(guī)與全程CRP結(jié)合檢測(cè)的陽(yáng)性率，差異具有臨床意義（P＜）。因而， CRP及血常規(guī)結(jié)合檢測(cè)能夠提高細(xì)菌性感染檢測(cè)的敏感性，能夠提高嬰幼兒感染性疾病的臨床診斷效率，且為臨床正確指導(dǎo)用藥提供按照，值得推行使用。參 考 文 獻(xiàn)[1] 王文靜, 反響蛋白與白細(xì)胞結(jié)合檢測(cè)的臨床應(yīng)用[J].,22(6):701. [2] Biolatti and bacterial suppurative meningitismeningoencephalitis in criticallyillneonatalPiedmontese calves:Clinical approachand laboratoryfindings[J].SchweizerArchivfur(6):756757.[3] 王紅賢,全程C反響蛋白在兒童及新生兒感染性疾病中的應(yīng)用［J］.基層醫(yī)學(xué)論壇,2012，16( 17) :2179.[4] Clyne B, Olshaker JS. The Creactive protein[J]. EmergMed, 1999,17(6):1019. [5] [J］.醫(yī)學(xué)信息，2011，24( 9) :4978－4978. [6] 張長(zhǎng)花,.CRP結(jié)合血常規(guī)檢驗(yàn)用于兒科的臨床觀察[J] .當(dāng)代醫(yī)學(xué),2015,21(2):4243.[7] 湯水平, 全程C－反響蛋白結(jié)合血常規(guī)在兒科的應(yīng)用[J],吉林醫(yī)學(xué)，2014，35（5）:10401041. [8] 夏沫,夏靜,新生兒感染性疾病采納超敏C反響蛋白結(jié)合血常規(guī)檢測(cè)的價(jià)值分析[J].中國(guó)醫(yī)藥指南,2014,12(33):215.[9] 康志紅,用血清C反響蛋白檢查結(jié)合血常規(guī)檢查對(duì)感染細(xì)菌和病毒患兒進(jìn)展確診的效果觀察[J]．求醫(yī)征詢(xún)藥,2012,6(10):134136.[10] [J].當(dāng)代醫(yī)學(xué),2012,18(36):9394.篇二：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)畢業(yè)論文選題畢業(yè)論文（）題 目學(xué) 院學(xué) 院專(zhuān) 業(yè)學(xué)生姓名學(xué) 號(hào) 年級(jí)級(jí)指導(dǎo)老師畢業(yè)教務(wù)處制表 畢業(yè)一、論文說(shuō)明本團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期致力于畢業(yè)論文寫(xiě)作與輔導(dǎo)相關(guān)效勞，擅長(zhǎng)案例分析、編程仿真、圖表繪制、理論分析等，論文寫(xiě)作與輔導(dǎo)能夠詳細(xì)征詢(xún)老師二、畢業(yè)論文選題參考檢驗(yàn)學(xué)醫(yī)專(zhuān)業(yè)少數(shù)民族實(shí)習(xí)生帶教體會(huì)做好醫(yī)檢溝通 提高檢驗(yàn)質(zhì)量門(mén)診檢驗(yàn)面臨的醫(yī)患矛盾及對(duì)策探析醫(yī)院檢驗(yàn)科常見(jiàn)醫(yī)患征詢(xún)題及處理措施門(mén)診檢驗(yàn)面臨的醫(yī)患矛盾及
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