20xx小學(xué)音樂教學(xué)工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-03-30 03:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的調(diào)動學(xué)生的積極性，并使他們限度地學(xué)到知識，掌握技能。并留意在課堂上采取一定的方式，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作才能及創(chuàng)新才能，用輕松的課堂方式讓學(xué)生喜愛音樂課?！ ?，對不同的學(xué)生要留意采納不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分開展?！ 。岣邔W(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 ，以學(xué)生的愛好為主開展課外音樂活動，使學(xué)生在平時生活中學(xué)習(xí)音樂。 ，在本校多施行，使學(xué)生開闊眼界。老師從中總結(jié)經(jīng)歷?！ ⌒W(xué)音樂教學(xué)工作打算 為了更加合理地安排教學(xué)時間，更加有效地完成教學(xué)目的，依照我校音樂教學(xué)的實際情況，制定了本教學(xué)打算?！ ∫?，教育理念的考慮，必須強調(diào)“以學(xué)生開展為本”。 以往教學(xué)從老師的“教”考慮較多，以老師為主，特別少考慮學(xué)生的學(xué)。它的理念是建立在‘老師中心論”上，強調(diào)老師作為教育的主體，學(xué)生通過老師的教、傳授去獲取知識，因而學(xué)生往往處于被動的狀態(tài)中學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代教育的理念，強調(diào)學(xué)生的學(xué)，以學(xué)生為本。因而教育理念定為“以學(xué)生開展為本”?！ 《魳方逃鎸θw學(xué)生，也應(yīng)當注重學(xué)生的個性開展?！ ∫魳方逃哪康闹淮_實是要完善學(xué)生的個性，一切音樂教學(xué)活動都不應(yīng)該強求一致，應(yīng)該同意學(xué)生的個性得到充分自由的開展，同意學(xué)生用本人獨特的方式學(xué)習(xí)音樂，同意學(xué)生有個性化的獨立見解。這一切，是與面向全體學(xué)生相輔相成?！ ∪?，研究教材編寫的思路?！ 〗滩木帉懙乃悸肥牵阂詫徝罏橹行?，以(音樂)文化為主線，以(音樂)學(xué)科為基點，加強實踐與制造，加強綜合與浸透，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣貫穿于一直。 為此，在整個教學(xué)過程中，要以音樂的美感來感染學(xué)生，要以音樂中豐富的情感來熏陶學(xué)生，進而使學(xué)構(gòu)成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及必要的音樂審美才能?！ ?音樂)文化為主線 我們通過學(xué)習(xí)，認識到作為一般小學(xué)的音樂教育，藝術(shù)教育為內(nèi)容，把單純的音樂拓寬為音樂文化是素養(yǎng)教育的需要，因而本教材的內(nèi)容，音樂與人、音樂與社會、音樂與民族、音樂與大自然的聯(lián)絡(luò)等等，把音樂置身于大文化背景之文化主題組織教材?！ ?音樂)學(xué)科為基點 從音樂的諸要素的感性體驗認識。從最根本時值“一拍”到各種音符時值。從單拍子到復(fù)拍子。從單一音色到復(fù)合音色。舞步到動作組合。從打擊樂器到有固定音高的簡易樂器的演奏等等，讓學(xué)生在
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