20xx小學(xué)教研活動(dòng)參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-03-30 03:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 著眼老師專業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)教研骨干?！ ∫劳羞h(yuǎn)程教育資源，提高教研成效?！ ∽?shí)課題施行過(guò)程，豐富教研成果?！ ∪⑿１窘萄蟹绞健 ∫浴袄碚搶W(xué)習(xí)、群眾備課、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為根本方式 圍繞教學(xué)主題，需要理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與本人自學(xué)相結(jié)合，透過(guò)理論來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)水平?！ ⊥高^(guò)實(shí)際教學(xué)中遇到的咨詢題或困惑進(jìn)展反思交流，促進(jìn)老師與同伴的對(duì)話，注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”，鼓舞老師大膽評(píng)點(diǎn)各抒己見(jiàn)，促進(jìn)老師共同提高?！ ∫越虒W(xué)中的咨詢題或困惑為研究材料，確立一個(gè)教研主題進(jìn)展研究，組內(nèi)每人圍繞主題上公開(kāi)課，透過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課、教學(xué)論壇等多種方式展開(kāi)討論，談本人的辦法、看法，集思廣益到達(dá)同伴互助、共同提高?！ ∷?、詳細(xì)措施： (一)校本培訓(xùn)分層次、突重點(diǎn) 校本培訓(xùn)工作是提高老師素養(yǎng)的重要手段之一，本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵照“高質(zhì)量、低投入，分層次、突重點(diǎn)、全員參與、整體提高”的原則。培訓(xùn)方式以充分挖掘校內(nèi)資源，以校內(nèi)骨干老師培訓(xùn)為主，另外還采納片區(qū)教研、上示范課、以及派老師外出培訓(xùn)及各種教育媒體等多種途徑促使老師們更新觀念，提升理論水平及業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 本年度我校校本培訓(xùn)以三個(gè)方面為工作重點(diǎn)： 教育教學(xué)理論培訓(xùn)?！ ±蠋熃虒W(xué)潛力的高低，教學(xué)質(zhì)量的有劣，取決于教學(xué)思想的先進(jìn)與否。老師只有掌握豐富的教育理論，才能有效地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期我們將加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，詳細(xì)要求為：讀、研、寫(xiě)、評(píng)，“讀”即用心開(kāi)展老師讀書(shū)活動(dòng)，豐富老師的教育教學(xué)信息量，在讀的過(guò)程中，寫(xiě)好教育理論筆記，尤其是教學(xué)隨筆和心得體會(huì)?！把小奔锤愫眯⌒偷膶W(xué)習(xí)理論研討交流會(huì)，老師將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實(shí)踐，定期進(jìn)展總結(jié)交流，以到達(dá)學(xué)以致用，互相學(xué)習(xí)，互相提高的目的?！皩?xiě)”即學(xué)習(xí)教育理論，老師不僅僅要擅長(zhǎng)運(yùn)用，更要擅長(zhǎng)總結(jié)，依照本人所任學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文?！霸u(píng)”即學(xué)校采取檢查、督導(dǎo)、考核等措施，及時(shí)總結(jié)，保證理論學(xué)習(xí)真實(shí)有效，對(duì)學(xué)有所成的老師給予精神及物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)?！ ∽ズ媒虒W(xué)常規(guī)治理 新課程的全面推進(jìn)，教學(xué)改革的不斷深化，治理方式和不合理的規(guī)章制度，用心探究貼合素養(yǎng)教育理念和表達(dá)新課程精神新措施，加強(qiáng)校園內(nèi)用一般話，板書(shū)工整，書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)。檢查做好記錄，作為老師年度考核的一個(gè)重要依照?！ 〕浞掷秒娊淌业倪h(yuǎn)程教育進(jìn)展課堂教學(xué)，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，做到用好電教設(shè)備，管好電教設(shè)備，使其為課堂教學(xué)效勞?！ ∫勒湛h教研室和學(xué)區(qū)的安排，用心主動(dòng)開(kāi)展片區(qū)教研活動(dòng)，同本鎮(zhèn)的兄弟學(xué)校開(kāi)展教研交流，或同外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的其他學(xué)校共同開(kāi)展教研大練兵，走出去，請(qǐng)近來(lái)，保證人人參與，人人提高，個(gè)個(gè)有收獲，穩(wěn)固課堂教學(xué)主陣地，確保教學(xué)質(zhì)量這一生命線?！ 〗逃虒W(xué)方法培訓(xùn)。教育教學(xué)理論怎么樣落實(shí)和指導(dǎo)老
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