20xx小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)科組參考計(jì)劃_0(編輯修改稿)
2025-03-30 03:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 校參觀、聽取優(yōu)秀經(jīng)歷做法，同時(shí)，積極參加市區(qū)教學(xué)研討活動(dòng)；還能夠是老師輪番擔(dān)任科組活動(dòng)學(xué)習(xí)的主講人等等。
注重材料積累，完善成果治理
為了不斷促進(jìn)老師們在活動(dòng)中反思提高，也為今后的活動(dòng)課教學(xué)留下第一手教學(xué)材料。本學(xué)期，將加強(qiáng)科組治理，注重活動(dòng)階段性的總結(jié)，不僅要求老師們對(duì)主題活動(dòng)完畢后進(jìn)展案例的撰寫，還對(duì)活動(dòng)過程中學(xué)生的一些成果材料做好標(biāo)準(zhǔn)的整理和治理，并在學(xué)期末進(jìn)展各班學(xué)生成果展示活動(dòng)；同時(shí)，老師要依照每一階段的活動(dòng)情況，對(duì)照新的教育理念和活動(dòng)中的實(shí)際情況，經(jīng)常進(jìn)展反思，并構(gòu)成論文。對(duì)典型咨詢題科組要組織統(tǒng)一學(xué)習(xí)、討論、研究，找出處理咨詢題的方法，及時(shí)進(jìn)展總結(jié)與推行；不但要求每位老師講好優(yōu)質(zhì)課，而且要求他們要整理好課堂實(shí)錄，并對(duì)本人的課堂教學(xué)進(jìn)展點(diǎn)評(píng)與反思，在整理的過程中不斷反思、提高。
接著踐行“主題課例研訓(xùn)結(jié)合式”教研形式，本學(xué)期圍繞“綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)老師方法指導(dǎo)才能研究”專題，推薦骨干老師上公開課，要求老師們帶著咨詢題開課、聽評(píng)課，通過研討交流不斷提高指導(dǎo)老師的方法指導(dǎo)水平，促進(jìn)老師的專業(yè)成長，成熟。
（三）擅長發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)功能
網(wǎng)絡(luò)研討打破了時(shí)間和空間的限制，既能夠?qū)崿F(xiàn)跨校級(jí)的研討，也能夠不受定點(diǎn)定時(shí)的限制，實(shí)現(xiàn)資源共享。本學(xué)期，我們將打造網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，營建科組網(wǎng)絡(luò)教研
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