20xx小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-03-30 03:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 動(dòng)和先測(cè)量物體再計(jì)算外表積或體積的練習(xí)題。 加強(qiáng)看明白和分析簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)圖的訓(xùn)練，留意要求適當(dāng)?！ ”緝?cè)教材接著加強(qiáng)看明白和分析簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)圖的訓(xùn)練，為此，例題中在統(tǒng)計(jì)圖后面提出幾個(gè)咨詢題，讓學(xué)生看圖答復(fù)。有的練習(xí)題還專門安排看統(tǒng)計(jì)圖答復(fù)下列咨詢題?？紤]到制造簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)并不是非常容易的，教材中一方面留意說(shuō)明制造統(tǒng)計(jì)圖的一般方法和步驟，另一方面在安排練習(xí)時(shí)根本上都安排半獨(dú)立完成的。以免對(duì)制造統(tǒng)計(jì)圖的要求過(guò)高?！ ⊥怀霰壤母拍?，加強(qiáng)知識(shí)間的聯(lián)絡(luò)?！ ≌壤P(guān)系和反比例關(guān)系，實(shí)際上是一種函數(shù)關(guān)系。修訂后的教材中，比例知識(shí)趨于簡(jiǎn)化，教學(xué)的重點(diǎn)是正、反比例的概念，用比例知識(shí)解應(yīng)用題只保存一些較簡(jiǎn)單的。本冊(cè)教材為了突出比例的概念的應(yīng)用，作了以下幾點(diǎn)改良：⑴把比例尺安排到比例的概念教學(xué)之后教學(xué)，加強(qiáng)比例尺與比例概念的聯(lián)絡(luò)，如此既有助于學(xué)生加深理解比例的概念，又便于學(xué)生運(yùn)用比例的知識(shí)和解比例的方法來(lái)處理有關(guān)比例尺的計(jì)算咨詢題?！、平虒W(xué)正比例概念之后接著教學(xué)反比例概念并增加兩個(gè)概念的聯(lián)絡(luò)和比照。⑶在比例知
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