20xx小學教師工作參考計劃范文3)(編輯修改稿)
2025-03-30 03:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 計算機，他們的強烈探究熱情會使沒有組織的課堂完全亂套。上個學期我采取的是課前在教室里上理論課的，交代清晰學習要點后再來機房實踐，效果還不錯，這個學期要堅持這種教學方法。同時加強五、六年級學生的教學治理，依照他們好動，不喜愛受約束的特點，多安排實踐性的學習內(nèi)容。比方課堂學習以游戲、活動為主，盡量將理論學習的時間壓縮在20分鐘以內(nèi)。五、六年級學生要給他們標準的學習方式，用建構(gòu)主義原理協(xié)助他們建立關于計算機的系統(tǒng)知識，倡導他們運用信息技術于其他學科學習中，平衡地開展學生的信息技術素養(yǎng)。 四年級學情： 四年級學生剛接觸信息技術，充滿好奇和渴望。我打算先讓他們?nèi)ジ惺芤幌率裁词怯嬎銠C，培養(yǎng)學習興趣，再進展理論和實踐的學習。 三、教材分析： 本課程采納河南大學出
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