20xx小學教師校本研修計劃(編輯修改稿)
2025-03-29 22:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的五種途徑?！ 〗M織并落實每周一次的集體備課，肩負起教研組長和備課組長的職責，每三周一個集體備課重點，寫出書面材料，總結(jié)備課經(jīng)驗，定期檢查，提升教學水平?！ ≡诮萄薪M內(nèi)開展讀書沙龍活動，必讀《教育科研與教師自主專業(yè)發(fā)展》或《有效教學經(jīng)典案例評析》。選讀“名優(yōu)工程”的其他書籍?！ ⊥ㄟ^集體備課，培養(yǎng)青年教師，發(fā)揚全組智慧，推薦學年組觀摩課與全校交流。總結(jié)經(jīng)驗撰寫論文，撰寫“一賽五評材料”，向上推薦?！ 〕浞掷矛F(xiàn)代信息技術(shù)，進行相關(guān)的理論學習，并整合數(shù)學教學，充分發(fā)揮多媒體課的優(yōu)勢，創(chuàng)造教學情境，提高課堂教學的有效性?！ §柟虜?shù)學組“拓展式課堂教學的實驗與研究”成果(2009年已通過市里驗收)，爭取申報高級科研課題?！ ∥?、培訓形式 讀書活動：教師選定必讀書籍學習，記讀書筆記，準備讀書沙龍?！ ｎ}講座：組織學習佟檸主任的《探索有效教學的技術(shù)路徑——教學目標敘寫與課堂觀察》講座和《有效教學》一書，加強理論指導，用理論指導實踐?！ 〖w備課：利用每周教研活動時間開展集體備課，探討有效教學實踐中的得失，吸取有益的經(jīng)
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