20xx大班下學(xué)期班務(wù)參考計劃(編輯修改稿)
2025-03-30 02:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要器官的重要功能和保護方法。
遵守規(guī)則，行為正確，有較強的自護才能。
合群、爽朗，積極參加幼兒園的各項活動，并從中感到歡樂。
正確認識本人，能較客觀地評價自我。
體育鍛煉
排隊走步時較好地一對一保持對形，節(jié)拍一致。掌握更多走步方法，能獨立想出新的走
步方法，進展長間隔遠足活動。
掌握多種跑步方法，能獨立想出新的跑步方法(持物跑、后退跑、往返跑等)，有強烈
地提高跑速的愿望，進展競賽跑。能繞復(fù)雜障礙走、跑交替300米左右。
培養(yǎng)幼兒良好的彈跳力，有強烈地提高騰躍間隔或騰躍高度的愿望。會跳短繩并嘗試練
習(xí)合作跳長繩。
能準確投擲動作，投準目的，提高手眼協(xié)調(diào)才能。
能變換手臂動作走平衡木，掌握各種平衡動作。能在有間隔的物體上走。
純熟掌握側(cè)鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動作。有序地過障礙物。
能手腳交替協(xié)調(diào)地攀登攀行，鍛煉幼兒四肢力量。養(yǎng)成幼兒英勇、堅持到底的毅力及合
作精神。
按信號迅速地集合、分散、整齊隊列、變換隊形。
能隨音樂節(jié)拍合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。
進一步理解相關(guān)的體育活動常識，能遵守體育活動的規(guī)則和要求，有集體觀念，活動中
1明白得合作，負責(zé)、寬容、謙讓、堅強英勇、不怕困難，運動保健認識和才能進一步加強。
美術(shù)領(lǐng)域：
興趣與審美
能主動參與多種美術(shù)活動并能制造性的表現(xiàn)。
接著培養(yǎng)幼兒對生活中各種藝術(shù)方式有興趣，能尋找并覺察四周環(huán)境和美術(shù)作品中的美。
進一步欣賞作品的外型、彩色、構(gòu)圖，明白對稱、平衡美，學(xué)習(xí)從方式和內(nèi)容的角度評價本人和別人的美術(shù)作品。
引導(dǎo)幼兒積極主動地參與欣賞活動，理解作品簡單的背景知識，進一步感受和理解作品的形象和主題意義。明白美術(shù)作品如何反映現(xiàn)實生活和人的思想感情，并能用語言、動作、表情、繪畫等多種方式表達本人的感受和想像。
繪畫
進一步引導(dǎo)幼兒利用多種繪畫工具和材料，運用不同技法表現(xiàn)本人獨特的思想和感受，體驗制造的樂趣。
能按照一定的主題，用豐富的色彩和線條、構(gòu)思、組織形象，表現(xiàn)一定的內(nèi)容和情節(jié)。
進一步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按照畫面需要，恰當運用各種顏色，并學(xué)習(xí)色彩的調(diào)配，表現(xiàn)畫面的深淺、冷暖關(guān)系。
幼兒能合理安排畫面，主體突出，并留意平衡與對稱的關(guān)系。
手工
引導(dǎo)幼兒較純熟地使用和選擇手工工具和材料，制造性地表現(xiàn)本人的認識和感受。
能按照本人的意愿運用多種泥工技法塑造構(gòu)造較復(fù)雜的物
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