20xx幼兒園大班下學期班務參考計劃(編輯修改稿)
2025-03-25 23:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 握筷子的正確使用方法，具有獨立進餐的潛力。能按順序穿脫衣物并進展簡單整理。能持續(xù)個人衛(wèi)生及四周環(huán)境衛(wèi)生?！ 〈蠹∪鈩幼鳎河變旱拇蠹∪鈩幼鏖_展較平衡，能協(xié)調(diào)地進展走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等多種根本動作，會玩多種體育器械。大部分幼兒會手腳協(xié)調(diào)的連續(xù)跳繩。 小肌肉動作：幼兒能正確的握筆進展書寫，幼兒喜愛并能正確使用使用各種美工材料，如剪刀等。 自我保?。河變壕邆淞顺醪降淖晕冶Ｗo潛力，明白一些處理日常生活中有可能出現(xiàn)的緊急情況的簡單方法。能認識平安標志并能主動恪守老師及成人提出的平安要求?！ ?二)認知開展： 智力潛力：會按物體的不同特征進展分類。會用不同的唱法表現(xiàn)歌曲不同的意境。能用感官直截了當感知和記住四周常見的事物和現(xiàn)象，有必須的形象思維潛力。能用心參與各種認知活動，喜愛探究，喜愛咨詢?yōu)槭裁? 數(shù)概念：會初步理解數(shù)量、重量、色彩、質(zhì)地、間隔、方位和時間等概念，學會運用分類、比擬、排序和測量等方法?！ ≌Z言開展：喜愛聽故事、看表演，會翻閱圖書并初步理解其表達的意思。能初步感受文學作品的語言美?！ ≡谌ツ晔┬械膶W習及區(qū)角活動中，小孩們的個性質(zhì)量得到了進一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼兒原有的根底上得到開展。 (三)社會性開展方面： 本班幼兒大都明白事，有禮貌，初步能關懷保護本人的同伴，愛本人的群眾，同時樂意與同伴互相合作。能充分發(fā)揮本人的想象力和制造力，來表現(xiàn)對四周生活的完滿情感。 但由于幼兒的潛力開展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些咨詢題： 幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未構成。活動中完成任務速度慢，遇到困難容易畏縮，不能堅持到底。耐心、細心的行為習慣以及幼兒的計數(shù)、理解潛力還需培養(yǎng)?！ €別幼兒動作開展不協(xié)調(diào)，有部分的幼兒對體育根本動作還未能完全掌握。 幼兒傾聽習慣較差，個性是幼兒語言的完好性、邏輯性、連接性還需加強?！ ∮螒蚧顒又羞€有個別糾紛現(xiàn)象，自行處理的潛力有限。合作的方式、方法需要再培養(yǎng)?！ ∮變捍竽懼圃煜胂蟮臐摿τ写M一步提高?！ ”緦W期我們將有重點的抓幼兒行為品德教育，將更好的開展各種豐富多彩的教育活動，接著抓好各科教學，鍛煉意志，促進幼兒身心和諧開展，為進小學打好根底?！ 《?、班級工作主要目的： (一)幼兒生活治理目的 接著培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習慣?！ 〗又囵B(yǎng)幼兒良好的飲食進餐習慣?！ ∨囵B(yǎng)幼兒整理物品的潛力及持續(xù)物品清潔的習慣。 接著培養(yǎng)幼兒早睡早起的良好作息習慣。 培養(yǎng)幼兒坐、立、行等的正確姿態(tài)。 (二)身體開展目的： 生長發(fā)育：理解身體器官及本身生長的需要，明白預防齲齒與換牙的有關知識。 動作開展：用心參加各種體育活動，透過模擬、練習調(diào)整本人的根本動作，使動作正確、自然、協(xié)調(diào)?！ ∧芰晳T環(huán)境、氣候和生活條件的變化，對疾病有必須的抵御潛力，明白一些預防常見病的知識?！ ∶靼撞煌氖澄镉胁煌臓I養(yǎng)素，身體需要不同的營養(yǎng)素的道理?！ W會處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急情況，有初步的自我保護認識和潛力，明白跌破、流鼻血等外傷的處理方法。群眾活動時能留意平安。
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