20xx大學(xué)生?社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文素質(zhì)教育調(diào)查精選(編輯修改稿)
2025-03-30 02:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 愿”實(shí)踐團(tuán)結(jié)合所學(xué)專業(yè)，深化撫順市環(huán)境保護(hù)局、撫順市前甸污水處理廠、大伙房水庫及演武油庫，理解地表水、水庫以及降水等水資源的采集，交接，測量的過程，學(xué)習(xí)城市污水的多步處理方法及考量指標(biāo)，認(rèn)識(shí)石油工廠主要污染類別及防范措施，深化認(rèn)識(shí)到撫順市作為東北老工業(yè)基地，環(huán)境保護(hù)征詢題不容無視，要努力踐行“保護(hù)碧水藍(lán)天，造福撫順人民”十二字精神。 開展綠色彩研。為結(jié)合學(xué)科知識(shí)進(jìn)展調(diào)查、調(diào)研，獲得第一手?jǐn)?shù)據(jù)和材料，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)應(yīng)用，該實(shí)踐團(tuán)隊(duì)深化金石社區(qū)開展“四周的環(huán)保征詢題調(diào)查征詢卷”，共發(fā)放有效征詢卷86份。通過與市民積極討論，構(gòu)成調(diào)研成果，宣傳環(huán)保理念?！ ∩罨瘜?shí)地調(diào)查。為將所學(xué)環(huán)保知識(shí)較好結(jié)合實(shí)踐，實(shí)踐團(tuán)成員深化沈撫交界處的生態(tài)保護(hù)區(qū)進(jìn)展實(shí)地調(diào)查調(diào)研，將知識(shí)返璞歸真、回歸自然。尤其對(duì)生態(tài)保護(hù)區(qū)水塘進(jìn)展詳細(xì)勘測，針對(duì)水質(zhì)富營養(yǎng)化，鈣、鎂物質(zhì)過多而出現(xiàn)的水化現(xiàn)象，提出四點(diǎn)治理方案，如采納加熱保持水溫，減少水化成都等。并提交給園區(qū)負(fù)責(zé)人員，較好地將所學(xué)知識(shí)為環(huán)保奉獻(xiàn)力量。 履行環(huán)保志愿。為加強(qiáng)志愿者實(shí)踐才能，提高農(nóng)村環(huán)保認(rèn)識(shí)，真正走入現(xiàn)代化農(nóng)村，實(shí)踐團(tuán)走訪撫順市田屯村開展了“義工大清掃，環(huán)保獻(xiàn)愛心”義務(wù)勞動(dòng)環(huán)境保護(hù)系列志愿活動(dòng)。從清掃田屯福源敬老院到下田體驗(yàn)農(nóng)民勞作，為農(nóng)家除雜草、除去入侵作物，清理農(nóng)村道口路邊垃圾，踐行綠色環(huán)保志愿。同時(shí)，在農(nóng)村社區(qū)廣泛進(jìn)展環(huán)保知識(shí)宣傳，如農(nóng)村垃圾處理，水資源保護(hù)，廢物利用等，提高村民環(huán)保認(rèn)識(shí)、平安認(rèn)識(shí)和健康認(rèn)識(shí)?！ ?三)開展學(xué)科調(diào)研，科技效勞基層—“教育攜科學(xué)同行—“征詢學(xué)穿石”科技教育效勞團(tuán) 開展學(xué)科調(diào)研?！罢髟儗W(xué)穿石”實(shí)踐團(tuán)深化廠礦基層及對(duì)口車間的企業(yè)實(shí)訓(xùn)、參觀和調(diào)研，調(diào)查專業(yè)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用程度，通過以上方式加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，深化理論學(xué)習(xí)，讓實(shí)踐團(tuán)成員熟悉企業(yè)消費(fèi)流程，理解化
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