20xx初二下學(xué)期班主任個(gè)人工作參考總結(jié)_0(編輯修改稿)
2025-03-30 02:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，我臨時(shí)不給他報(bào)名，直到他服從勸告把頭發(fā)理短或染黑。我一向注重儀容儀表，不同意學(xué)生穿奇裝異服來(lái)學(xué)校。由于有的學(xué)生素養(yǎng)低，口不遮攔，滿嘴粗話。因而我著手抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。首先我廣泛調(diào)查愛講粗話的學(xué)生的家庭背景以及相關(guān)情況。其次我廣泛向全班同學(xué)征求民主意見以及整改措施。然后制定詳細(xì)施行方案，下放權(quán)利給學(xué)生干部本人治理，班干和團(tuán)員充分發(fā)揮監(jiān)視作用。通過一番整改，我班學(xué)生的日常用語(yǔ)文明多了。
三、任用人才，放手治理
開學(xué)初期我結(jié)合本班學(xué)生在過去的一年的表現(xiàn)，以及通過各種渠道理解他們的詳細(xì)的成長(zhǎng)變化情況，本著用人唯賢，選出得力班干，組成班委。童漣同學(xué)是從外地轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，但是她具有特別強(qiáng)的組織才能和領(lǐng)導(dǎo)才能，這學(xué)期我大膽任用她當(dāng)負(fù)班長(zhǎng)，專管紀(jì)律。果然，她一上任，充分發(fā)揮他的才能，把班上的那伙調(diào)皮搗蛋的學(xué)生整得服服貼貼的。一個(gè)班的治理是否好，關(guān)鍵還要看班干部的素養(yǎng)。我本著“用人不疑，疑人不用”的原則，選好班干，安排好職務(wù)，下放權(quán)力，大膽放手他們?nèi)ブ卫戆嗉?jí)，效果
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