20xx中等專業(yè)學(xué)校第一學(xué)期德育工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-03-30 02:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 日常行為適應(yīng)的根本準(zhǔn)則；開展新生入學(xué)教育和常規(guī)教育治理督查活動，協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成良好行為適應(yīng)。
，標(biāo)準(zhǔn)請假手續(xù)，加強(qiáng)對遲到、早退、曠課學(xué)生的教育治理；加強(qiáng)門衛(wèi)治理，強(qiáng)化出門審批制度，對學(xué)生出門購物、就醫(yī)要細(xì)心甄別，嚴(yán)格操縱；要求學(xué)生在校期間統(tǒng)一穿校服，努力培養(yǎng)學(xué)生在校佩戴胸卡的良好適應(yīng)；
《標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生使用、mp3等電子產(chǎn)品的規(guī)定》，引導(dǎo)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)使用挪動通訊工具和電子娛樂產(chǎn)品，做好學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)的收繳工作，加大對在校學(xué)生違規(guī)使用、小靈通、mp3等現(xiàn)象的整治力度。
，確保寄宿秩序和學(xué)生在校人身平安。加強(qiáng)宿舍文化建立，開展?fàn)巹?chuàng)“文明宿舍”活動。
，堅(jiān)決打擊校外不法分子到校滋事挑釁行為，維護(hù)學(xué)校周邊壞境的穩(wěn)定。
?、缂訌?qiáng)學(xué)生治理工作
《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)禮儀文化，從小處著眼，從學(xué)生周圍抓起，對學(xué)生進(jìn)展良好的行為適應(yīng)養(yǎng)成教育，提高養(yǎng)成教育的實(shí)效性，健全班級各項(xiàng)常規(guī)工作值日負(fù)責(zé)制。各系部、各班要持之以恒，不斷完善，逐步構(gòu)成本人的特色系部文化、班級文化，用文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長；接著抓好“常規(guī)評比”，加強(qiáng)檢查、催促，將系部常規(guī)檢查和學(xué)工處隨機(jī)檢查有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生文明行為，積極做好各類優(yōu)秀學(xué)生評比表彰工作。
，引導(dǎo)學(xué)生老實(shí)、守信、正義，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律認(rèn)識。
、學(xué)生會的作用。加強(qiáng)團(tuán)員認(rèn)識教育，創(chuàng)辦好中學(xué)生業(yè)余黨校和團(tuán)校。要積極引導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)員青年參加學(xué)生會和學(xué)生自我治理委員會，讓他們參與校園治理，團(tuán)委、各系部要注重在工作中引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生當(dāng)家作主精神，加強(qiáng)他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校治理的得力助手；努力探究以“自我治理、自我約束、自我教育”的學(xué)生治理特色。
㈣加強(qiáng)校園文化建立
1．實(shí)在加強(qiáng)班級文化建立，開展“和諧班級
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