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正文內(nèi)容

20xx人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案及練習(xí)題全冊(cè)表格式教案精選(編輯修改稿)

2025-03-30 02:36 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 金字塔的建造反映出來?!薄浴妒澜缤ㄊ?上古部分》請(qǐng)答復(fù): ①“法老”指的是誰(shuí)? ②金字塔的建造如何反映出“一般人民所遭受的殘酷奴役”?試舉例說明。 ③除了金字塔外,古代埃及“建筑技術(shù)的高度開展”還有何表現(xiàn)?課外作業(yè):列表比擬上古四大文明古國(guó)。(所在地、流域、文明標(biāo)志及大致時(shí)間)知識(shí)梳理:5篇二:人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案及全冊(cè)七上導(dǎo)學(xué)案第1課 祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民[學(xué)習(xí)目的]理解和掌握有關(guān)元謀人、北京人、山頂洞人的根底歷史知識(shí)??磮D比照古猿、北京人和現(xiàn)代人的頭部的區(qū)別,培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能和想象力,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立考慮和進(jìn)展比擬的才能。使學(xué)生認(rèn)識(shí):我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,在早期人類社會(huì)開展進(jìn)程中具有重要地位和阻礙,是古代東方文明的中心,以此激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情感。學(xué)習(xí)重點(diǎn):北京人難點(diǎn):內(nèi)容距今長(zhǎng)遠(yuǎn),時(shí)間跨度特別大,學(xué)生掌握本課知識(shí)有一定難度?!菊n堂導(dǎo)入】人自來就有喜愛尋根的天分?!叭祟愂侨绾螛赢a(chǎn)生的?”,老師可利用“導(dǎo)入框”中提出的這個(gè)征詢題,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生說說他們所知的關(guān)于人類起源的神話傳說,并由此導(dǎo)入新課。一、自主學(xué)習(xí)(用15分鐘時(shí)間閱讀課文,找出以下征詢題并經(jīng)歷。)(一)我國(guó)最早的人類我國(guó)境內(nèi)已經(jīng)明白的最早人類:——————;距今時(shí)間:————;地點(diǎn)—————。人和動(dòng)物的根本區(qū)別:————————。(二)北京人距今時(shí)間:————;地點(diǎn)—————。使用工具和火是人類進(jìn)步的重要標(biāo)志。北京人使用工具:____________。使用火:————。北京人的生活:——————。世界上出土古人類遺骨和遺址最豐富的遺址:————————;世界上覺察遠(yuǎn)古人類遺址最多的國(guó)家:——————。(三)山頂洞人距今時(shí)間:————;地點(diǎn)—————。山頂洞人的生活與北京人相比,其進(jìn)步之處:體質(zhì)特征—————————;制造工具的技術(shù)————————————;火的使用————————;社會(huì)組織——————。二、合作探究你同意教材中“會(huì)不會(huì)制造工具,是人和動(dòng)物的根本區(qū)別”這一看法嗎?打制石器和天然石塊有何區(qū)別?山頂洞人的生活比北京人有哪些進(jìn)步?三、精講點(diǎn)撥“遠(yuǎn)古社會(huì)”指的是原始社會(huì);“傳說時(shí)代”大體上是指人類進(jìn)入氏族公社時(shí)期以來的原始社會(huì)時(shí)期。遠(yuǎn)古社會(huì)也能夠稱為遠(yuǎn)古時(shí)代,與傳說時(shí)代沒有明顯的界限,兩者都屬于模糊的時(shí)間概念,泛指原始社會(huì)。本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容都屬于“遠(yuǎn)古社會(huì)”。氏族公社的特點(diǎn):有血緣關(guān)系(以血緣關(guān)系為紐帶結(jié)成的群體);財(cái)產(chǎn)共有(沒有私有財(cái)產(chǎn));地位平等(共同勞動(dòng),共同消費(fèi)食物)。山頂洞人的生活比北京人進(jìn)步之處:四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)(一)選擇題目前世界上覺察遠(yuǎn)古人類遺址最多的國(guó)家是()。kb1A、中國(guó) B、印度 C、巴比倫 D、埃及假設(shè)你到北京去旅游,除了登長(zhǎng)城、看故宮、觀頤和園等風(fēng)景外,你還以能參觀()。A、元謀人遺址 B、山頂洞人遺址 C、大汶口遺址D、藍(lán)田人遺址《韓非子》載:“上古之世,??有圣人作,鉆木取火,以化腥臊?!泵靼椎谩般@燧取火”的我國(guó)遠(yuǎn)古人類相當(dāng)于()。A、山頂洞人 B、元謀人 C、藍(lán)田人 D、北京人我們的祖先特別早就在這塊土地上生活繁衍。有一種古人類,已經(jīng)明白得人工取火,會(huì)制造裝飾品,過著氏族社會(huì)生活。請(qǐng)你推斷這種遠(yuǎn)古人類是()。A、元謀人 B、北京人 C、山頂洞人 D、藍(lán)田人 5人和動(dòng)物的根本區(qū)別是()。A智商高低 B飲食適應(yīng) C會(huì)不會(huì)制造工具 D出現(xiàn)時(shí)間早晚關(guān)于北京人的表達(dá),錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A覺察于19世紀(jì)前期 B過群居生活 C還保存著猿的某些特征 D會(huì)使用天然火(二)材料題:材料一:北京人生活環(huán)境險(xiǎn)峻,工具簡(jiǎn)單粗糙,只靠個(gè)人力量,他們無(wú)法生活下去,因而就幾十個(gè)人在一起,共同勞動(dòng),分享勞動(dòng)成果,過著群居的生活。材料二:山頂洞人生活的集體是按血緣關(guān)系結(jié)合起來的,由共同的祖先繁衍的,他們使用公有的工具,共同勞動(dòng),共同分配食物,居住在一起,他們
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