20xx一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作參考計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2025-03-30 02:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 同伴進(jìn)展合作交流獨(dú)立考慮、合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。教學(xué)中，老師要鼓舞學(xué)生在詳細(xì)活動(dòng)中進(jìn)展考慮，鼓舞學(xué)生發(fā)表本人的意見(jiàn)，并與同伴進(jìn)展交流。在考慮與交流的過(guò)程中，老師應(yīng)提供適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，擅長(zhǎng)選擇學(xué)生中有價(jià)值的咨詢(xún)題或意見(jiàn)，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展討論，以尋找咨詢(xún)題的答案。老師能夠有認(rèn)識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生與人交流的愿望和習(xí)慣，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞矫枥L本人的辦法，學(xué)會(huì)留意傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)。5〔四〕、培養(yǎng)學(xué)生初步的提出咨詢(xún)題和處理咨詢(xún)題的才能教材特別注重培養(yǎng)學(xué)生提出咨詢(xún)題的認(rèn)識(shí)和才能，設(shè)立了咨詢(xún)題銀行等欄目，鼓舞學(xué)生提出咨詢(xún)題，即便有的咨詢(xún)題當(dāng)時(shí)不能處理，能夠放在咨詢(xún)題銀行以后處理。教學(xué)中，老師應(yīng)該充分利用學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)歷,隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活中去，處理周?chē)臄?shù)學(xué)咨詢(xún)題，并嘗試從日常生活中發(fā)覺(jué)數(shù)學(xué)咨詢(xún)題，理解數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。〔五〕、制造性地使用教材教材只是提供了學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)的根本線(xiàn)索。教學(xué)中，老師要依照本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，制造性地使用教材，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程。老師還應(yīng)適時(shí)記錄下本人的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思，以不斷改良本人的教學(xué)觀念與教學(xué)方法。七、課程進(jìn)度表課時(shí)安排： 一、生活中數(shù)..........................................5課時(shí) 二、觀察與測(cè)量.......................................4課時(shí) 三、加與減（一）....................................10課時(shí) 我和小樹(shù)一起長(zhǎng)....................................1課時(shí) 四、有趣的圖形.......................................8課時(shí) 整理與復(fù)習(xí)（一）.................................1課時(shí) 五、加與減（二）.......................................15課時(shí) 小小運(yùn)動(dòng)會(huì).......................................1課時(shí) 六、購(gòu)物.......................................5課時(shí) 七、加與減（三）.......................................6課時(shí) 今天我當(dāng)家.......................................1課時(shí) 八、統(tǒng)計(jì).......................................3課時(shí) 整理與復(fù)習(xí)（二）.................................2課時(shí) 總復(fù)習(xí).......................................4課時(shí) 一年級(jí)語(yǔ)文打算一、學(xué)情分析 本班學(xué)生根底知識(shí)掌握比擬結(jié)實(shí)，比方字詞，尤其是在認(rèn)字方面，學(xué)生課外認(rèn)識(shí)的字特別多，這一點(diǎn)在本學(xué)期應(yīng)接著常抓不懈。但本班學(xué)生對(duì)課文的理解和經(jīng)歷以及用本人的話(huà)表述課文內(nèi)容的才能還有待加強(qiáng)，這是本學(xué)期應(yīng)著重努力的方向。二、教材簡(jiǎn)析本冊(cè)教科書(shū)以專(zhuān)題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容。共設(shè)八個(gè)專(zhuān)題，分為八組：多彩的春天，家庭生活，保護(hù)環(huán)境，歡樂(lè)的夏天，動(dòng)腦筋、想方法，我們的生活多么幸福，我們都有好質(zhì)量，有趣的自然界。八個(gè)專(zhuān)題貼近兒童生活，表達(dá)時(shí)代特點(diǎn)，包含教育價(jià)值，把知識(shí)、才能、方法、情感融為一體。每個(gè)專(zhuān)題內(nèi)涵都比擬廣泛，防止了教材內(nèi)容的局限性。每組包括１課識(shí)字、４５篇課文和１個(gè)語(yǔ)文園地，各部分互相聯(lián)絡(luò)，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。識(shí)字課包括詞語(yǔ)、三字經(jīng)、對(duì)對(duì)子、謎語(yǔ)、諺語(yǔ)、詩(shī)歌等多種方式。課文共34篇，內(nèi)容豐富多彩。語(yǔ)文園地包括四個(gè)欄目：我的發(fā)覺(jué)鼓舞學(xué)生探究發(fā)覺(jué)，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，主要是識(shí)字的方法；日積月累引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇；口語(yǔ)交際與專(zhuān)題聯(lián)絡(luò)，在雙向交流中培養(yǎng)口語(yǔ)交際才能；展示臺(tái)給學(xué)生提供展示
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