20xx先抑后揚(yáng)的寫物作文(編輯修改稿)
2025-03-30 02:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，這位學(xué)生光寫出了對同學(xué)的不滿，但沒有寫出是哪方面不滿，可能是不想得罪人吧。師：請這位女生來讀讀你的文章。喲，這位同學(xué)的同桌缺點(diǎn)可真多呀，感受已經(jīng)沒有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)了?？磥泶蠹姨貏e擅長寫贊揚(yáng)的話，但關(guān)于寫“抑“的部分卻有點(diǎn)困難。如今教師就針對如何“抑”再來一起討論學(xué)習(xí)。（出示）例如1： 龍龍?zhí)旆诸B皮，時常惹禍，教師和同學(xué)對他都特別不滿。師：大家分析這一段“抑”的部分，感受如何樣？篇三：欲揚(yáng)先抑例文閱讀寫作手法——欲揚(yáng)先抑閱讀題典例訓(xùn)練 (20131105 15:52:22)標(biāo)簽： 教育【學(xué)習(xí)目的】（1）抑揚(yáng)結(jié)合的手法分欲揚(yáng)先抑和欲抑先揚(yáng)兩種。欲揚(yáng)先抑的“揚(yáng)”，是指表揚(yáng)、抬高?！耙帧?，指按下、貶低。作者想表揚(yáng)某個人物，卻不從表揚(yáng)處落筆，而先是按下，從相反的貶抑處落筆。用這種方法，使情節(jié)多變，構(gòu)成波濤崎嶇，造成鮮明比照，更能突出表現(xiàn)想要“揚(yáng)”的內(nèi)容。反之，為了表現(xiàn)“抑”的部分而先“揚(yáng)”，就叫做欲抑先揚(yáng)。不管是哪一種，前面的部分都是為后文作鋪墊或者叫蓄勢。（2）欲揚(yáng)先抑即要發(fā)揚(yáng)、要放開，先操縱、壓抑。是一種常見的寫作手法。與“欲抑先揚(yáng)”是相反的兩種規(guī)劃寫作方法。在作文中，采納這種手法，先表達(dá)對所描寫的事物或人的不滿之情。然后，一般來說，總是在一兩件小事中，忽然轉(zhuǎn)變了看法。但在轉(zhuǎn)變過程中，情感自然，才能引起讀者的共鳴。這種手法的好處是，能夠特別好的表達(dá)出作者充分的感情?！菊骖}訓(xùn)練】（一）大地的耳朵(2005無錫)(1)小時候，厭惡冬菇，嫌它丑。黑黑的一朵，像巫婆身上詭譎的袍子，每每在飯桌上見到它，筷子總繞道而逃。弟弟受我阻礙，也把冬菇當(dāng)敵人。(2)媽媽的拿手好菜是冬菇燜雞，我一見便皺眉，覺得大好雞肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了，感受上就好像香噴噴的一鍋白粥，無故掉入了黑漆漆的老鼠屎。(3)聰明的媽媽，覺察了我和弟弟的異狀。有一回，刻意用筷子夾起一朵冬菇，微笑地征詢：“你們看，這像什么?”(4)我悶聲悶氣地應(yīng)道：“黑色的鬼?！?5)弟弟鸚鵡學(xué)舌，也說：“像鬼，黑色的鬼?！?6)媽媽好脾氣地應(yīng)道：“冬菇不是鬼啦，它是大地的耳朵?！?7)嘿，大地的耳朵?這個新鮮的比喻霎時把我和弟弟的好奇心全撩起來了，我倆齊齊豎起耳朵來聽。(8)媽媽饒有興味地說道：“人間每天都有許多有趣的事情發(fā)生，大地好奇，便把長長的耳朵伸出地面來聽。”經(jīng)媽媽這么一描繪，那朵圓圓的冬菇落在眼里，果然像一只鉚足全勁來偷聽的耳朵。媽媽接著說道：“大地的耳朵，聽覺敏銳，你們吃了它，同樣能夠擁有耳聽千里的才能!”(9)耳聽千里?嗚哇，太棒了呀!我和弟弟的筷子，都不約而同伸向盤子里那一只只“大地的耳朵”??（10）萬萬沒有料到，這一吃，便上癮了。質(zhì)量上好的冬菇，碩大肥厚，一觸及嘴唇，便有一種綿密溫厚的感受。在與雞肉長時間燜煮的過程中，它吸盡了肉的精華，吃起來像是一塊嫩滑的黑色油膏，但又絕對沒有脂肪那種油膩感，這種絢爛的風(fēng)采是獨(dú)樹一幟的。（11）盲目地相信冬菇有助聽覺，吃著吃著，果然便養(yǎng)成了“耳聽八面”的才能。然而，有時，不小心聽到了一些飛短流長的謠言，聽到了一些令人義憤填膺的負(fù)面音訊，聽到了一些叫人惡心的言談，我便衷心希望，本人不曾吃過那么多的冬菇。（12）小小一道冬菇燜雞，盛滿了童年的歡樂回憶，還有溫馨的倫常親情。每回聞到那一股熟悉的滋味，母親慧黠的笑容，便明晰出現(xiàn)。我們在無數(shù)無數(shù)半真半假的故事中成長，我們在一那么一那么漂亮的謊話里接受了許許多多本來為我們所抗拒的東西，那樣的一個成長過程，幸福而美妙。而全心全意的相信冬菇是“大地的耳朵”的那些歲月，是人生的無塵歲月，澄凈明潔。（13）一日，我刻意用筷子夾起一朵冬菇，微笑地征詢：“看，這像什么?”（14）小孩缺乏我天馬行空的想像力，老老實實地應(yīng)道：“像冬菇?！保?5）我說：“不是啦，它們是大地的耳朵??”(選自《讀者》2005年第9期，有改動)“我”和弟弟對冬菇的厭惡?(2分)，文章開頭寫對冬菇的厭惡，其作用是什么?(2分)（二）柳 思 ①憑窗望去，窗前的幾株柳樹變黃變綠了，細(xì)軟的枝條在暖融融的和風(fēng)中搖曳著輕柔的身姿，大概在告訴人們：春天來了！ ②說實話，我對柳的喜愛正是從窗前的這幾株柳開場的。它沒有松樹的挺拔、偉岸，沒有楊樹的修直，更沒有迎春、連翹那艷麗的顏色。在許多人眼里，它不過是一種極一般的樹，但正是這種一般和平凡，卻深深地吸引了我，讓我在四季的變化中感遭到它的魅力 和君子風(fēng)范。春天，嫩綠的柳芽有序地掛在一根根柔韌的柳條上，給人以勃勃活力；夏季，柳以寬敞的胸襟饒恕了蟬的聒噪，給世界以清涼；秋天，許多樹都在夸耀本人的果實，惟獨(dú)柳默默地低頭不語；冬季，萬物凋謝，是它最早傳遞春的信息，把漫長的冬天變得短暫。因而，柳在平俗中露出的高雅遠(yuǎn)比粉飾平俗而自以為高雅要真實可愛得多，不愧為樹中之君子。 ③柳作為君子，有謙遜的美德，它總是長條低垂，以平和的心境待人待世，也從不邀功請賞；相反，隨和地任人評說，全不計較其得失，把本人對生命的理解融會在實實在在、平平淡淡的追求中，樂觀向上，積極進(jìn)取
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