20xx先抑后揚(yáng)的寫(xiě)物作文(編輯修改稿)
2025-03-30 02:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，這位學(xué)生光寫(xiě)出了對(duì)同學(xué)的不滿，但沒(méi)有寫(xiě)出是哪方面不滿，可能是不想得罪人吧。師：請(qǐng)這位女生來(lái)讀讀你的文章。喲，這位同學(xué)的同桌缺點(diǎn)可真多呀，感受已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)了?？磥?lái)大家特別擅長(zhǎng)寫(xiě)贊揚(yáng)的話，但關(guān)于寫(xiě)“抑“的部分卻有點(diǎn)困難。如今教師就針對(duì)如何“抑”再來(lái)一起討論學(xué)習(xí)。（出示）例如1： 龍龍?zhí)旆诸B皮，時(shí)常惹禍，教師和同學(xué)對(duì)他都特別不滿。師：大家分析這一段“抑”的部分，感受如何樣？篇三：欲揚(yáng)先抑例文閱讀寫(xiě)作手法——欲揚(yáng)先抑閱讀題典例訓(xùn)練 (20131105 15:52:22)標(biāo)簽： 教育【學(xué)習(xí)目的】（1）抑揚(yáng)結(jié)合的手法分欲揚(yáng)先抑和欲抑先揚(yáng)兩種。欲揚(yáng)先抑的“揚(yáng)”，是指表?yè)P(yáng)、抬高?！耙帧?，指按下、貶低。作者想表?yè)P(yáng)某個(gè)人物，卻不從表?yè)P(yáng)處落筆，而先是按下，從相反的貶抑處落筆。用這種方法，使情節(jié)多變，構(gòu)成波濤崎嶇，造成鮮明比照，更能突出表現(xiàn)想要“揚(yáng)”的內(nèi)容。反之，為了表現(xiàn)“抑”的部分而先“揚(yáng)”，就叫做欲抑先揚(yáng)。不管是哪一種，前面的部分都是為后文作鋪墊或者叫蓄勢(shì)。（2）欲揚(yáng)先抑即要發(fā)揚(yáng)、要放開(kāi)，先操縱、壓抑。是一種常見(jiàn)的寫(xiě)作手法。與“欲抑先揚(yáng)”是相反的兩種規(guī)劃寫(xiě)作方法。在作文中，采納這種手法，先表達(dá)對(duì)所描寫(xiě)的事物或人的不滿之情。然后，一般來(lái)說(shuō)，總是在一兩件小事中，忽然轉(zhuǎn)變了看法。但在轉(zhuǎn)變過(guò)程中，情感自然，才能引起讀者的共鳴。這種手法的好處是，能夠特別好的表達(dá)出作者充分的感情?！菊骖}訓(xùn)練】（一）大地的耳朵(2005無(wú)錫)(1)小時(shí)候，厭惡冬菇，嫌它丑。黑黑的一朵，像巫婆身上詭譎的袍子，每每在飯桌上見(jiàn)到它，筷子總繞道而逃。弟弟受我阻礙，也把冬菇當(dāng)敵人。(2)媽媽的拿手好菜是冬菇燜雞，我一見(jiàn)便皺眉，覺(jué)得大好雞肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了，感受上就好像香噴噴的一鍋白粥，無(wú)故掉入了黑漆漆的老鼠屎。(3)聰明的媽媽?zhuān)X(jué)察了我和弟弟的異狀。有一回，刻意用筷子夾起一朵冬菇，微笑地征詢：“你們看，這像什么?”(4)我悶聲悶氣地應(yīng)道：“黑色的鬼?！?5)弟弟鸚鵡學(xué)舌，也說(shuō)：“像鬼，黑色的鬼。”(6)媽媽好脾氣地應(yīng)道：“冬菇不是鬼啦，它是大地的耳朵。”(7)嘿，大地的耳朵?這個(gè)新鮮的比喻霎時(shí)把我和弟弟的好奇心全撩起來(lái)了，我倆齊齊豎起耳朵來(lái)聽(tīng)。(8)媽媽饒有興味地說(shuō)道：“人間每天都有許多有趣的事情發(fā)生，大地好奇，便把長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵伸出地面來(lái)聽(tīng)?！苯?jīng)媽媽這么一描繪，那朵圓圓的冬菇落在眼里，果然像一只鉚足全勁來(lái)偷聽(tīng)的耳朵。媽媽接著說(shuō)道：“大地的耳朵，聽(tīng)覺(jué)敏銳，你們吃了它，同樣能夠擁有耳聽(tīng)千里的才能!”(9)耳聽(tīng)千里?嗚哇，太棒了呀!我和弟弟的筷子，都不約而同伸向盤(pán)子里那一只只“大地的耳朵”??（10）萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到，這一吃，便上癮了。質(zhì)量上好的冬菇，碩大肥厚，一觸及嘴唇，便有一種綿密溫厚的感受。在與雞肉長(zhǎng)時(shí)間燜煮的過(guò)程中，它吸盡了肉的精華，吃起來(lái)像是一塊嫩滑的黑色油膏，但又絕對(duì)沒(méi)有脂肪那種油膩感，這種絢爛的風(fēng)采是獨(dú)樹(shù)一幟的。（11）盲目地相信冬菇有助聽(tīng)覺(jué)，吃著吃著，果然便養(yǎng)成了“耳聽(tīng)八面”的才能。然而，有時(shí)，不小心聽(tīng)到了一些飛短流長(zhǎng)的謠言，聽(tīng)到了一些令人義憤填膺的負(fù)面音訊，聽(tīng)到了一些叫人惡心的言談，我便衷心希望，本人不曾吃過(guò)那么多的冬菇。（12）小小一道冬菇燜雞，盛滿了童年的歡樂(lè)回憶，還有溫馨的倫常親情。每回聞到那一股熟悉的滋味，母親慧黠的笑容，便明晰出現(xiàn)。我們?cè)跓o(wú)數(shù)無(wú)數(shù)半真半假的故事中成長(zhǎng)，我們?cè)谝荒敲匆荒敲雌恋闹e話里接受了許許多多本來(lái)為我們所抗拒的東西，那樣的一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程，幸福而美妙。而全心全意的相信冬菇是“大地的耳朵”的那些歲月，是人生的無(wú)塵歲月，澄凈明潔。（13）一日，我刻意用筷子夾起一朵冬菇，微笑地征詢：“看，這像什么?”（14）小孩缺乏我天馬行空的想像力，老老實(shí)實(shí)地應(yīng)道：“像冬菇?！保?5）我說(shuō)：“不是啦，它們是大地的耳朵??”(選自《讀者》2005年第9期，有改動(dòng))“我”和弟弟對(duì)冬菇的厭惡?(2分)，文章開(kāi)頭寫(xiě)對(duì)冬菇的厭惡，其作用是什么?(2分)（二）柳 思 ①憑窗望去，窗前的幾株柳樹(shù)變黃變綠了，細(xì)軟的枝條在暖融融的和風(fēng)中搖曳著輕柔的身姿，大概在告訴人們：春天來(lái)了！ ②說(shuō)實(shí)話，我對(duì)柳的喜愛(ài)正是從窗前的這幾株柳開(kāi)場(chǎng)的。它沒(méi)有松樹(shù)的挺拔、偉岸，沒(méi)有楊樹(shù)的修直，更沒(méi)有迎春、連翹那艷麗的顏色。在許多人眼里，它不過(guò)是一種極一般的樹(shù)，但正是這種一般和平凡，卻深深地吸引了我，讓我在四季的變化中感遭到它的魅力 和君子風(fēng)范。春天，嫩綠的柳芽有序地掛在一根根柔韌的柳條上，給人以勃勃活力；夏季，柳以寬敞的胸襟饒恕了蟬的聒噪，給世界以清涼；秋天，許多樹(shù)都在夸耀本人的果實(shí)，惟獨(dú)柳默默地低頭不語(yǔ)；冬季，萬(wàn)物凋謝，是它最早傳遞春的信息，把漫長(zhǎng)的冬天變得短暫。因而，柳在平俗中露出的高雅遠(yuǎn)比粉飾平俗而自以為高雅要真實(shí)可愛(ài)得多，不愧為樹(shù)中之君子。 ③柳作為君子，有謙遜的美德，它總是長(zhǎng)條低垂，以平和的心境待人待世，也從不邀功請(qǐng)賞；相反，隨和地任人評(píng)說(shuō)，全不計(jì)較其得失，把本人對(duì)生命的理解融會(huì)在實(shí)實(shí)在在、平平淡淡的追求中，樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取
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